【題目】如圖,點A,BC,D的坐標(biāo)分別是(1,7 ),(1,1),(4,1),(6,1),以CD,E為頂點的三角形與ABC相似,則點E的坐標(biāo)不可能是(

A. (6,0) B. (6,3) C. (6,5) D. (4,2)

【答案】B

【解析】

試題解析:ABC中,ABC=90°,AB=6,BC=3,ABBC=2

A、當(dāng)點E的坐標(biāo)為(6,0)時,CDE=90°CD=2,DE=1,則ABBC=CDDECDE∽△ABC,故本選項不符合題意;

B、當(dāng)點E的坐標(biāo)為(6,3)時,CDE=90°,CD=2DE=2,則ABBCCDDE,CDEABC不相似,故本選項符合題意;

C、當(dāng)點E的坐標(biāo)為(6,5)時,CDE=90°CD=2,DE=4,則ABBC=DECD,EDC∽△ABC,故本選項不符合題意;

D、當(dāng)點E的坐標(biāo)為(4,2)時,ECD=90°,CD=2,CE=1,則ABBC=CDCE,DCE∽△ABC,故本選項不符合題意;

故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將一副三角板中的兩塊直角三角尺的直角頂點C按如圖方式疊放在一起(其中,∠A=60°,∠D=30°;∠E=∠B=45°):

(1)①若∠DCE=45°,則∠ACB的度數(shù)為  ;

②若∠ACB=140°,求∠DCE的度數(shù);

(2)由(1)猜想∠ACB與∠DCE的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

(3)當(dāng)∠ACE<180°且點E在直線AC的上方時,這兩塊三角尺是否存在一組邊互相平行?若存在,請直接寫出∠ACE角度所有可能的值(不必說明理由);若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】合并同類項:

(1)3(4x23x2)2(14x2x)

(2)15x2(3y27xy)3(2y25x2)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某班七個興趣小組人數(shù)分別為4,4,5,x,6,6,7.已知這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是5,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是(  )

A. 7 B. 6 C. 5 D. 4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】比較大。憨2_____﹣5.(請在橫線上填上“<”、“>”、或者“=”)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】不等式3(x﹣1)≤5﹣x的非負(fù)整數(shù)解有( )
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】先化簡,再求值:(3﹣x)(3+x)+(x+1)2 , 其中x=2.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列計算結(jié)果正確的是( 。

A. a4﹒a2=a8 B. (a5)2=a7 C. (a-b)2=a2-b2 D. (ab)2=a2b2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)如圖所示,小明準(zhǔn)備在C處牽牛到河邊AB飲水,按下列要求作圖并說明理由.

①請用三角板作出小明的最短路線(不考慮其他因素);

②如圖乙,若小明在C處牽牛到河邊AB飲水,并且必須到河邊D處觀察河水的水質(zhì)情況,請作出小明行走的最短路線。

(2)經(jīng)過平移,圖中左邊圖形上A點移到E點,作出平移后的圖形。

理由: ;理由:

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案