【題目】移動公司推出兩種話費套餐,套餐一:每月收取月租34元后,送50分鐘的通話時間,超過50分鐘的部分每分鐘收費0.2元,并約定每月最低消費40元(當(dāng)月通話費用不足40元,一律按40元收取);套餐二:每月沒有最低消費,但每分鐘均收取0.4元的通話費用.若分別用y1,y2(單位:元)表示套餐一、套餐二的通話費用,用x(單位:分鐘)表示每個月的通話時間.
(1)分別求出y1,y2關(guān)于x的函數(shù)表達式;
(2)在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中,畫出這兩個函數(shù)的圖象,并直接寫出這兩個函數(shù)圖象的交點坐標(biāo);
(3)①結(jié)合圖象,如何選擇話費套餐才可使每月支付的通話費用較少?
②若小亮的爸爸這個月的通話費用是64元,求使用兩種套餐的通話時間相差多少分鐘.
【答案】(1)y1=,y2=0.4x(x≥0);(2) (120,48);(3)①選擇套餐一每月支付的通話費用較少,②兩種套餐的通話時間相差40分鐘.(套餐一比套餐二的通話時間多40分鐘)
【解析】(1)根據(jù)兩種套餐的收費標(biāo)準(zhǔn),列出函數(shù)關(guān)系式即可;
(2)利用描點法畫出圖象即可;
(3)①觀察圖象可知,當(dāng)x<120時,y2<y1,選擇套餐二的通話費用較少;當(dāng)x=120時,y1=y2,落在套餐費用一樣;當(dāng)x>120時,y2>y1,選擇套餐一的通話費用較少;
②由于64>60.當(dāng)y1=64時,0.2x+24=64.解得x=200;當(dāng)y2=64時,0.4x=64,解得x=160,兩種套餐的通話時間相差200﹣160=40(分鐘).
(1)40-34=6,6÷0.2=30,50+30=80(分鐘),y1=,y2=0.4x(x≥0);
(2)過點A(0,40),B(80,40)畫線段AB,且過B(80,40),P(120,48)畫射線BP,得到折線ABP就是函數(shù)y1的圖象;
過點O(0,0),點P(120,48)畫射線OP得到y2的圖象,兩個函數(shù)的交點P的坐標(biāo)(120,48);
(3)①觀察圖象可知,當(dāng)x<120時,y2<y1,選擇套餐二的通話費用較少;
當(dāng)x=120時,y1=y2,落在套餐費用一樣;
當(dāng)x>120時,y2>y1,選擇套餐一的通話費用較少;
②由于64>60.當(dāng)y1=64時,0.2x+24=64.解得:x=200;
當(dāng)y2=64時,0.4x=64,解得:x=160,兩種套餐的通話時間相差200﹣160=40(分鐘).
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線l1經(jīng)過過點P(2,2),分別交x軸、y軸于點A(4,0),B。
(1)求直線l1的解析式;
(2)點C為x軸負半軸上一點,過點C的直線l2:交線段AB于點D。
如圖1,當(dāng)點D恰與點P重合時,點Q(t,0)為x軸上一動點,過點Q作QM⊥x軸,分別交直線l1、l2于點M、N。若,MN=2MQ,求t的值;
如圖2,若BC=CD,試判斷m,n之間的數(shù)量關(guān)系并說明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,長方形OABC的邊OA在數(shù)軸上,O為原點,長方形OABC的面積為12,OC邊長為3.
(1)數(shù)軸上點A表示的數(shù)為________.
(2)將長方形OABC沿數(shù)軸水平移動,移動后的長方形記為O′A′B′C′,移動后的長方形O′A′B′C′與原長方形OABC重疊部分(如圖2中陰影部分)的面積記為S.
①當(dāng)S恰好等于原長方形OABC面積的一半時,數(shù)軸上點A′表示的數(shù)是多少?
②設(shè)點A的移動距離AA′=x.
(ⅰ)當(dāng)S=4時,求x的值;
(ⅱ)D為線段AA′的中點,點E在線段OO′上,且OE=OO′,當(dāng)點D,E所表示的數(shù)互為相反數(shù)時,求x的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點D是等腰直角三角形ABC斜邊BC上一點(不與點B重合),連AD,線段AD繞點A逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到線段AE,連CE,求證:BD⊥CE.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:、兩地相距,甲、乙兩車分別從、兩地同時出發(fā),甲速每小時千米,乙速每小時千米,請按下列要求列方程解題:
若同時出發(fā),相向而行,多少小時相遇?
若同時出發(fā),相向而行,多長時間后兩車相距?
若同時出發(fā),同向而行,多長時間后兩車相距?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】古希臘著名的畢達哥拉斯學(xué)派把1,3,6,10…這樣的數(shù)稱為“三角形數(shù)”,而把1,4,9,16…這樣的數(shù)稱為“正方形數(shù)”.從圖中可以發(fā)現(xiàn),任何一個大于1的“正方形數(shù)”都可以看作兩個相鄰“三角形數(shù)”之和.下列等式中,符合這一規(guī)律的是( 。
A. 13=3+10 B. 25=9+16 C. 36=15+21 D. 49=18+31
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(3分)如圖,AD是△ABC的角平分線,DE⊥AC,垂足為E,BF∥AC交ED的延長線于點F,若BC恰好平分∠ABF,AE=2BF.給出下列四個結(jié)論:①DE=DF;②DB=DC;③AD⊥BC;④AC=3BF,其中正確的結(jié)論共有( )
A. 4個 B. 3個 C. 2個 D. 1個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△AOB中,兩直角邊OA、OB分別在x軸的負半軸和y軸的正半軸上,將△AOB繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)90°后得到△A′O′B.若反比例函數(shù) 的圖像恰好經(jīng)過斜邊A′B的中點C,S△ABO=4,tan∠BAO=2,則k的值為( )
A.3
B.4
C.6
D.8
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