將Rt△ABC的頂點A放在⊙O上,現(xiàn)從AC與⊙O相切(如圖1)的位置開始,將△ABC繞著點A順時針旋轉(zhuǎn),設(shè)旋轉(zhuǎn)角為α(0°<α<120°).旋轉(zhuǎn)過程中,AC、AB分別與⊙O交于點E、F,連接EF(如圖2).已知∠BAC=60°,∠C=90°,AC=8,⊙O的直徑為8.在旋轉(zhuǎn)過程中,下列幾個量變化的是( 。
分析:連結(jié)OE、OF,作OH⊥EF,當(dāng)△ABC繞著點A順時針旋轉(zhuǎn)α(0°<α<120°),AC、AB分別與⊙O交于點E、F,則AE弧逐漸變大,得到∠AFE的度數(shù)逐漸變大;
由∠BAC=60°,根據(jù)圓周角定理得∠EOF=120°,可計算出劣弧EF的長=
3
,根據(jù)含30度的直角三角形三邊的關(guān)系可得到OH=
1
2
OF=2,弦EF的長=2FH=4
3
解答:解:連結(jié)OE、OF,作OH⊥EF,如圖
當(dāng)AC與⊙O相切(如圖1)的位置時,AC與⊙O只有一個公共點A,則△ABC繞著點A順時針旋轉(zhuǎn)α(0°<α<120°),
AC、AB分別與⊙O交于點E、F,
∴AE弧逐漸變大,
∴∠AFE的度數(shù)逐漸變大,
∵∠BAC=60°,
∴∠EOF=120°,
∴劣弧EF的長=
120•π•4
180
=
3
,
∴OH=
1
2
OF=2,即O點到EF的距離為2,
弦EF的長=2FH=2×2
3
=4
3

故選C.
點評:本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì):旋轉(zhuǎn)前后兩圖形全等;對應(yīng)點到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等;對應(yīng)點與旋轉(zhuǎn)中心的連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角.也考查了切線的性質(zhì)和圓周角定理.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在網(wǎng)格中建立直角坐標(biāo)系,Rt△ABC的頂點A、B、C都是網(wǎng)格的格點(即為小正方形頂點)
(1)在網(wǎng)格中分別畫出將△ABC向右平移2格的△A′B′C′,和再將△A′B′C′繞原點O按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后的△A″B″C″.
(2)設(shè)小正方形邊長為1,求A在兩次變換中所經(jīng)過的路徑總長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

13、如圖,方格紙中的每個小方格都是邊長為1個單位的正方形,Rt△ABC的頂點均在個點上,在建立平面直角坐標(biāo)系后,點A的坐標(biāo)為(-6,1),點B的坐標(biāo)為(-3,1),點C的坐標(biāo)為(-3,3).
(1)將Rt△ABC沿x軸正方向平移5個單位得到Rt△A1B1C1,試在圖上畫出的圖形Rt△A1B1C1,并寫出點A1的坐標(biāo);
(2)將原來的Rt△ABC繞點B順時針旋轉(zhuǎn)90°得到Rt△A2B2C2,試在圖上畫出Rt△A2B2C2的圖形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•六盤水)如圖,方格紙中的每個小方格都是邊長為1個單位的正方形.Rt△ABC的頂點均在格點上,建立平面直角坐標(biāo)系后,點A的坐標(biāo)為(-4,1),點B的坐標(biāo)為(-1,1).
(1)先將Rt△ABC向右平移5個單位,再向下平移1個單位后得到Rt△A1B1C1.試在圖中畫出圖形Rt△A1B1C1,并寫出A1的坐標(biāo);
(2)將Rt△A1B1C1繞點A1順時針旋轉(zhuǎn)90°后得到Rt△A2B2C2,試在圖中畫出圖形Rt△A2B2C2.并計算Rt△A1B1C1在上述旋轉(zhuǎn)過程中C1所經(jīng)過的路程.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

將Rt△ABC的頂點A放在⊙O上,現(xiàn)從AC與⊙O相切(如圖1)的位置開始,將△ABC繞著點A順時針旋轉(zhuǎn),設(shè)旋轉(zhuǎn)角為α(0°<α<120°).旋轉(zhuǎn)過程中,AC、AB分別與⊙O交于點E、F,連接EF(如圖2).已知∠BAC=60°,∠C=90°,AC=8,⊙O的直徑為8.在旋轉(zhuǎn)過程中,下列幾個量變化的是


  1. A.
    弦EF的長
  2. B.
    劣弧EF的長
  3. C.
    ∠AFE的度數(shù)
  4. D.
    點O到EF的距離

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案