河堤橫斷面如圖所示,堤高BC=6米,迎水坡AB的坡度為1:,則AB的長(zhǎng)為(         )

A.12               B.4米           C.5米             D.6

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


在同一坐標(biāo)系內(nèi),一次函數(shù)y=ax+b與二次函數(shù)y=ax2+8x+b的圖象可能是( 。

A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


某商品原售價(jià)289元,經(jīng)過(guò)連續(xù)兩次降價(jià)后售價(jià)為256元,設(shè)平均每次降價(jià)的百分率為x,則下面所列方程中正確的是(  )

A.289(1—2x)=256                   B.256(1+x)2=289

C.289(1—x)2=256              D.289—289(1—x)—289(1—x)2=256

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九年級(jí)(1)班數(shù)學(xué)活動(dòng)選出甲、乙兩組各10名學(xué)生,進(jìn)行趣味數(shù)學(xué)答題比賽,共10題,答對(duì)題數(shù)統(tǒng)計(jì)如表一:

答對(duì)題數(shù)

5

6

7

8

9

10

甲組

1

0

1

5

2

1

乙組

0

0

4

3

2

1

平均數(shù)

眾數(shù)

中位數(shù)

方差

甲組

8

8

8

1.6

8

(表二)

 

(表一)

 

(1)根據(jù)表一中統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù),完成表二;

(2)請(qǐng)你從平均數(shù)和方差的角度分析,哪組的成績(jī)更好些?

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已知:拋物線與x軸交于點(diǎn)A、B (A左B右),其中點(diǎn)B的坐標(biāo)為(7,0),設(shè)拋物線的頂點(diǎn)為C.

(1)求拋物線的解析式和點(diǎn)C的坐標(biāo);

(2)如圖1,若AC交y軸于點(diǎn)D,過(guò)D點(diǎn)作DE∥AB交BC于E.點(diǎn)P為DE上一動(dòng)點(diǎn),PF⊥AC于F,PG⊥BC于G.設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為a,四邊形CFPG的面積為y,求y與a的函數(shù)關(guān)系式和y的最大值;

(3) 如圖2,在條件(2)下,過(guò)P作PH⊥x軸于點(diǎn)H,連結(jié)FH、GH,是否存在點(diǎn)P,使得△PFH與PHG相似?若存在,求出P點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.

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分解因式:3a2﹣12ab+12b2=     

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小明在做數(shù)學(xué)題時(shí),發(fā)現(xiàn)下面有趣的結(jié)果:

3-2=1

8+7-6-5=4

15+14+13-12-11-10=9

24+23+22+21-20-19-18-17=16

根據(jù)以上規(guī)律可知第100行左起第一個(gè)數(shù)是     .     

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中央電視臺(tái)有一個(gè)非常受歡迎的娛樂(lè)節(jié)目:墻來(lái)了!選手需按墻上的空洞造型擺出相同姿勢(shì),才能穿墻而過(guò),否則會(huì)被墻推入水池.類(lèi)似地,有一個(gè)幾何體恰好無(wú)縫隙地以三個(gè)不同形狀的“姿勢(shì)”穿過(guò)“墻”上的三個(gè)空洞,則該幾何體為(  )

A.  B.  C.  D.

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我市綠色和特色農(nóng)產(chǎn)品在市場(chǎng)上頗具競(jìng)爭(zhēng)力. 外貿(mào)商胡經(jīng)理按市場(chǎng)價(jià)格10元/千克在我市收購(gòu)了6000千克蘑菇存放入冷庫(kù)中.請(qǐng)根據(jù)胡經(jīng)理提供的預(yù)測(cè)信息(如右圖)幫胡經(jīng)理解決以下問(wèn)題:

(1)若胡經(jīng)理想將這批蘑菇存放x天后一次性出售,則x天后這批蘑菇的銷(xiāo)售單價(jià)為    元,這批蘑菇的銷(xiāo)售量是   千克;

(2)胡經(jīng)理將這批蘑菇存放多少天后,一次性出售所得的銷(xiāo)售總金額為100000元;(銷(xiāo)售總金額=銷(xiāo)售單價(jià)×銷(xiāo)售量)

(3)將這批蘑菇存放多少天后一次性出售可獲得最大

 
利潤(rùn)?最大利潤(rùn)是多少?

 


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