【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,CD切⊙O于點(diǎn)D,ACCD交⊙O于點(diǎn)E,若∠BAC=60°,AB=4,則陰影部分的面積是()

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

連接ED,OE,OD,由已知條件和切線的性質(zhì)易證四邊形AEDO是菱形,則AEM≌△DMO,則圖中陰影部分的面積=扇形EOD的面積.

如圖所示:連接ED,OE,OD,設(shè)EOAD交于點(diǎn)G,

∵⊙OBCD,
ODBC,
ACBC,
ACOD,
∵∠BAC=60°,OA=OE,
∴△AEO是等邊三角形,
AE=OA,AOE=60°,
AE=AO=OD,
又∵ACODAEOD,
∴四邊形AEDO是菱形,則AEG≌△DGO,EOD=60°,
SAEG=SDGO,
AB=4,
AO=OD=2,
S陰影=S扇形EOD=.

故選:A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A11),B4,2),C3,4).

1)請(qǐng)畫(huà)出△ABC向左平移5個(gè)單位長(zhǎng)度后得到的△A1B1C1;

2)請(qǐng)畫(huà)出△ABC關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)的△A2B2C2;

3)在x軸上求作一點(diǎn)P,使△PAB的周長(zhǎng)最小,請(qǐng)畫(huà)出△PAB,并直接寫(xiě)出P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖①、②、③、○n、…、M、N分別是⊙O的內(nèi)接正三角形ABC、正方形ABCD、正五邊形ABCDE、…、正n邊形ABCDE…的邊AB、BC上的點(diǎn),且BM=CN,連接OM、ON.

(1)求圖①中∠MON的度數(shù);

(2)圖②中∠MON的度數(shù)是_________,圖③中∠MON的度數(shù)是___________;

(3)試探究∠MON的度數(shù)與正n邊形邊數(shù)n的關(guān)系(直接寫(xiě)出答案).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知正方形 ABOC 的頂點(diǎn) B(2,1), 則頂點(diǎn) C 的坐標(biāo) _____ .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】商店只有雪碧、可樂(lè)、果汁、奶汁四種飲料,每種飲料數(shù)量充足,某同學(xué)去該店購(gòu)買(mǎi)飲料,每種飲料被選中的可能性相同.

1)若他去買(mǎi)一瓶飲料,則他買(mǎi)到奶汁的概率是 ;

2)若他兩次去買(mǎi)飲料,每次買(mǎi)一瓶,且兩次所買(mǎi)飲料品種不同,請(qǐng)用樹(shù)狀圖或列表法求出他恰好買(mǎi)到雪碧和奶汁的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,正方形網(wǎng)格中,ABC為格點(diǎn)三角形(即三角形的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上)

(1)把ABC沿BA方向平移后,點(diǎn)A移到點(diǎn)A1,在網(wǎng)格中畫(huà)出平移后得到的A1B1C1;

(2)把A1B1C1繞點(diǎn)A1按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°,在網(wǎng)格中畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的A1B2C2;

(3)如果網(wǎng)格中小正方形的邊長(zhǎng)為1,求點(diǎn)B經(jīng)過(guò)(1)、(2)變換的路徑總長(zhǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知點(diǎn)A是⊙O上一點(diǎn),P是⊙O外一點(diǎn),AP的垂直平分線與⊙O相切于點(diǎn)C,交APB點(diǎn).

如圖1,若PA是⊙O的切線,求的值;

如圖2,若PA與⊙O相交,OA=4,OP=10,求AP的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形中,點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)以的速度沿向點(diǎn)勻速移動(dòng),點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)以的速度沿向點(diǎn)勻速移動(dòng),點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)以的速度沿向點(diǎn)勻速移動(dòng).點(diǎn)同時(shí)出發(fā),當(dāng)其中一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),其他兩個(gè)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng),設(shè)移動(dòng)時(shí)間為

1)如圖①,

①當(dāng)為何值時(shí),點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形與全等?并求出相應(yīng)的的值;

②連接交于點(diǎn),當(dāng)時(shí),求出的值;

2)如圖②,連接交于點(diǎn).當(dāng)時(shí),證明:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為緩解交通擁堵,遵義市某區(qū)擬計(jì)劃修建一地下通道,該通道一部分的截面如圖所示(圖中地面AD與通道BC平行),通道水平寬度BC為8米,∠BCD=135°,通道斜面CD 的長(zhǎng)為6米,通道斜面AB的坡度i=1:

(1)求通道斜面AB的長(zhǎng)為多少米;

(2)為增加市民行走的舒適度,擬將設(shè)計(jì)圖中的通道斜面CD的坡度變緩,修改后的通道斜面DE的坡角為30°,求此時(shí)BE的長(zhǎng).(結(jié)果保留根號(hào))

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