如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D、E、F分別是AB、BC、CA的中點(diǎn),若CD=5cm,則EF= cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
一個(gè)口袋中有3個(gè)大小相同的小球,球面上分別寫(xiě)有數(shù)字1、2、3,從袋中隨機(jī)地摸出一個(gè)小球,記錄下數(shù)字后放回,再隨機(jī)地摸出一個(gè)小球.
(1)請(qǐng)用樹(shù)形圖或列表法中的一種,列舉出兩次摸出的球上數(shù)字的所有可能結(jié)果;
(2)求兩次摸出的球上的數(shù)字和為偶數(shù)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在一張矩形紙片ABCD中,AD=4cm,點(diǎn)E,F(xiàn)分別是CD和AB的中點(diǎn).現(xiàn)將這張紙片折疊,使點(diǎn)B落在EF上的點(diǎn)G處,折痕為AH.若HG的延長(zhǎng)線(xiàn)恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn)D,則CD的長(zhǎng)為( )
(A)2cm (B) cm (C)4cm (D) cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A在第一象限,⊙A與x軸交于B(2,0)、C(8,0)兩點(diǎn),與y軸相切于點(diǎn)D,則點(diǎn)A 的坐標(biāo)是( )
A.(3,5) B.(4,5) C.(5,3) D.(5,4)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(3,4),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(6,0),D,E分別是線(xiàn)段AO,AB上的點(diǎn),以DE所在直線(xiàn)為對(duì)稱(chēng)軸,把△ADE作軸對(duì)稱(chēng)變換得△A′DE,點(diǎn)A′恰好在x軸上若△OA′D與△OAB相似,則OA′的長(zhǎng)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
△ABC在平面直角坐標(biāo)系xOy中的位置如圖所示,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-2,3),
點(diǎn)B的坐標(biāo)為(-1,1),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,2).
(1)作△ABC關(guān)于點(diǎn)C成中心對(duì)稱(chēng)的△A1BlCl.
(2)將△A1BlCl向右平移4個(gè)單位,作出平移后的△A2B2C2.
(3)點(diǎn)P是x軸上的一點(diǎn),并且使得PA1+PC2的值最小,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為( , ).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4cm,BC=3cm,⊙O為△ABC的內(nèi)切圓.
(1)求⊙O的半徑;
(2)點(diǎn)P從點(diǎn)B沿邊BA向點(diǎn)A以1cm/s的速度勻速運(yùn)動(dòng),以P為圓心,PB長(zhǎng)為半徑作圓,設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t s,若⊙P與⊙O相切,求t的值.
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