如圖,在一張矩形紙片ABCD中,AD=4cm,點E,F(xiàn)分別是CD和AB的中點.現(xiàn)將這張紙片折疊,使點B落在EF上的點G處,折痕為AH.若HG的延長線恰好經(jīng)過點D,則CD的長為( )
(A)2cm (B) cm (C)4cm (D) cm
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
小紅同學(xué)將自己5月份的各項消費情況制作成扇形統(tǒng)計圖(如圖),從圖中可看出( )
(A)各項消費金額占消費總金額的百分比
(B)各項消費的金額
(C)消費的總金額
(D)各項消費金額的增減變化情況
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在△ABC中,AB=2,AC=4,將△ABC繞點C按逆時針方向旋轉(zhuǎn)得到△A′B′C,使CB′∥AB,分別延長AB,CA′相交于點D,則線段BD的長為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知:如圖,在ABCD中,O為對角線BD的中點,過點O的直線EF分別交AD,BC于E,F(xiàn)兩點,連結(jié)BE,DF.
(1)求證:△DOE≌△BOF.
(2)當(dāng)么DOE等于多少度時,四邊形BFDE為菱形?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,以△ABC的一邊AB為直徑作⊙O, ⊙O與BC邊的交點恰好為BC邊的中點D,過點D作⊙O的切線交AC于點E,
(1) 求證:DE⊥AC;
(2) 若AB=3DE,求tan∠ACB的值;
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