某飲料加工廠生產(chǎn)的A、B兩種飲料均需加入同種營(yíng)養(yǎng)劑, A飲料每瓶需加該營(yíng)養(yǎng)劑2克,B飲料每瓶需加該營(yíng)養(yǎng)劑3克,已知270克 該營(yíng)養(yǎng)劑恰好生產(chǎn)了A、B兩種飲料共100瓶.
(1)問(wèn)A、B兩種飲料各生產(chǎn)了多少瓶?
(2)已知A種飲料售價(jià)為8元/瓶,B種飲料售價(jià)為6元/瓶,現(xiàn)將生產(chǎn)出的 A、B兩種飲料進(jìn)行銷售,共售出70瓶且銷售總金額不少于476元,問(wèn)A種飲料可能售出了多少瓶?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,□ABCD中,∠ABC=60°,E,F分別在CD和BC的延長(zhǎng)線上,AE∥BD,EF⊥BC,EF=,則AB的長(zhǎng)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
閱讀下列材料,然后回答問(wèn)題.
在進(jìn)行二次根式運(yùn)算時(shí),我們有時(shí)會(huì)碰上如一樣的式子,其實(shí)我們還可以將其進(jìn)一步化簡(jiǎn):
; (Ⅰ)
(Ⅱ)
. (Ⅲ)
以上這種化簡(jiǎn)的步驟叫做分母有理化.
還可以用以下方法化簡(jiǎn):
. (Ⅳ)
(1)請(qǐng)用不同的方法化簡(jiǎn).
①參照(Ⅲ)式得=___________________________________________.
②參照(Ⅳ)式得=___________________________________________.
(2)化簡(jiǎn):
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖5,在邊長(zhǎng)為a的正方形中,剪去一個(gè)邊長(zhǎng)為b的小正方形(a>b),將余下部分拼成一個(gè)梯形,根據(jù)兩個(gè)圖形陰影部分面積的關(guān)系,可以得到一個(gè)關(guān)于a、b的恒等式為( )
A. B.
C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,已知:BC=EF,BA=ED,要證明△ABC≌△DEF, 可以補(bǔ)充的條件是
A.∠A=∠D B.∠C=∠F
C.∠A=∠D或∠C=∠F D.∠B=∠E 或AC=DF
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