（8分）近年來，“在初中數(shù)學教學中使用計算器是否直接影響學生計算能力的發(fā)展”這一問題受到了廣泛關注，為此，某校隨機調(diào)查了若干名學生對此問題的看法（看法分為三種：沒有影響，影響不大，影響很大），并將調(diào)查結果繪制成如下不完整的統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖：

根據(jù)以上圖表信息，解答下列問題：

（1）統(tǒng)計表中的m= ；

（2）統(tǒng)計圖中表示“影響不大”的扇形的圓心角度數(shù)為 度；

（3）從這次接受調(diào)查的學生中隨機調(diào)查一人，恰好是持“影響很大”看法的概率是多少？

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（遼寧撫順卷）數(shù)學（解析版） 題型：填空題

（3分）如圖，六邊形ABCDEF為⊙O的內(nèi)接正六邊形，若⊙O的半徑為，則陰影部分的面積為 ．

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科目：初中數(shù)學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（貴州貴陽卷）數(shù)學（解析版） 題型：解答題

（12分）如圖，經(jīng)過點C（0，﹣4）的拋物線（）與x軸相交于A（﹣2，0），B兩點．

（1）a 0， 0（填“＞”或“＜”）；

（2）若該拋物線關于直線x=2對稱，求拋物線的函數(shù)表達式；

（3）在（2）的條件下，連接AC，E是拋物線上一動點，過點E作AC的平行線交x軸于點F．是否存在這樣的點E，使得以A，C，E，F(xiàn)為頂點所組成的四邊形是平行四邊形？若存在，求出滿足條件的點E的坐標；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（貴州貴陽卷）數(shù)學（解析版） 題型：選擇題

（3分）王大伯為了估計他家魚塘里有多少條魚，從魚塘里撈出150條魚，將它們作上標記，然后放回魚塘．經(jīng)過一段時間后，再從中隨機捕撈300條魚，其中有標記的魚有30條，請估計魚塘里魚的數(shù)量大約有（ ）

A．1500條 B．1600條 C．1700條 D．3000條

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科目：初中數(shù)學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（福建南平卷）數(shù)學（解析版） 題型：解答題

（14分）定義：底與腰的比是的等腰三角形叫做黃金等腰三角形．

如圖，已知△ABC中，AB=BC，∠C=36°，BA1平分∠ABC交AC于A1．

（1）=AA1•A C；

（2）探究：△ABC是否為黃金等腰三角形？請說明理由；（提示：此處不妨設AC=1）

（3）應用：已知AC=a，作A1B1∥AB交BC于B1，B1A2平分∠A1B1C交AC于A2，作A2B2∥AB交B2，B2A3平分∠A2B2C交AC于A3，作A3B3∥AB交BC于B3，…，依此規(guī)律操作下去，用含a，n的代數(shù)式表示An﹣1An．（n為大于1的整數(shù)，直接回答，不必說明理由）

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科目：初中數(shù)學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（福建南平卷）數(shù)學（解析版） 題型：填空題

（4分）將正方形紙片以適當?shù)姆绞秸郫B一次，沿折痕剪開后得到兩塊小紙片，用這兩塊小紙片拼接成一個新的多邊形（不重疊、無縫隙），給出以下結論：①可以拼成等腰直角三角形；

②可以拼成對角互補的四邊形；

③可以拼成五邊形；

④可以拼成六邊形．

其中所有正確結論的序號是 ．

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科目：初中數(shù)學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（福建南平卷）數(shù)學（解析版） 題型：選擇題

（4分）不等式組的解集是（ ）

A．﹣1＜x＜2 B．x＞﹣1 C．x＜2 D．﹣2＜x＜1

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科目：初中數(shù)學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（湖南懷化卷）數(shù)學（解析版） 題型：填空題

方程=0的解是 ．

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科目：初中數(shù)學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（廣東珠海卷）數(shù)學（解析版） 題型：解答題

五邊形ABCDE中，∠EAB=∠ABC=∠BCD=90°，AB=BC，且滿足以點B為圓心，AB長為半徑的圓弧AC與邊DE相切于點F，連接BE，BD．

（1）如圖1，求∠EBD的度數(shù)；

（2）如圖2，連接AC，分別與BE，BD相交于點G，H，若AB=1，∠DBC=15°，求AG•HC的值．

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