請從中，任選兩式做差得到的一個(gè)式子進(jìn)行因式分解是______

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在平面直角坐標(biāo)系中，兩圓的圓心坐標(biāo)分別為（-3,0）和（0，4），半徑是方程的兩根，那么這兩圓的位置關(guān)系是（     ）

A、外離       B、相切       C、相交       D、內(nèi)含

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，小手蓋住的點(diǎn)的坐標(biāo)可能為（　 　）

A．(5，2)      B．(－6，3)     C．(－4，－6)     D．(3，－4)

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


【問題】如圖1、2是底面為1cm，母線長為2cm的圓柱體和圓錐體模型．現(xiàn)要用長為2πcm，寬為4cm的長方形彩紙（如圖3）裝飾圓柱、圓錐模型表面．已知一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐模型為一套，長方形彩紙共有122張，用這些紙最多能裝飾多少套模型呢？
【對話】老師：“長方形紙可以怎么裁剪呢？”
學(xué)生甲：“可按圖4方式裁剪出2張長方形．”
學(xué)生乙：“可按圖5方式裁剪出6個(gè)小圓．”
學(xué)生丙：“可按圖6方式裁剪出1個(gè)大圓和2個(gè)小圓．”
老師：盡管還有其他裁剪方法，但為裁剪方便，我們就僅用這三位同學(xué)的裁剪方法！
【解決】（1）計(jì)算：圓柱的側(cè)面積是 4πcm2，圓錐的側(cè)面積是 2cm2．
（2）1張長方形彩紙剪拼后最多能裝飾 2個(gè)圓錐模型；5張長方形彩紙剪拼后最多能裝飾 6個(gè)圓柱體模型．
（3）求用122張彩紙對多能裝飾的圓錐、圓柱模型套數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖所示的正方體，用一個(gè)平面截去它的一個(gè)角，則截面不可能是（     ）

A．銳角三角形            B．等腰三角形  

C．等腰直角三角形        D．等邊三角形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖所示，點(diǎn)、、在軸上，且,分別過點(diǎn)、、作軸的平行線，與分比例函數(shù)的圖像分別交于點(diǎn)、、，分別過點(diǎn)、、作軸的平行線，分別與 軸交于點(diǎn)、、，連接、、,那么圖中陰影部分的面積之和為            ．                                                  

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在Rt△ABC中，∠A=90°，AB=6，AC=8，點(diǎn)D為邊BC的中點(diǎn)，DE⊥BC交邊AC于點(diǎn)E，點(diǎn)P為射線AB上一動點(diǎn)，點(diǎn)Q為邊AC上一動點(diǎn)，且∠PDQ=90°．

（1）求ED、EC的長；

（2）若BP=2，求CQ的長；

（3）記線段PQ與線段DE的交點(diǎn)為點(diǎn)F，若△PDF為等腰三角形，求BP的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 根據(jù)下面的運(yùn)算程序，若輸入時(shí)，請計(jì)算輸出的結(jié)果的值

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知⊙O1與⊙O2的半徑分別是a，b，且a、b滿足，圓心距O1O2=4，則兩圓的位置關(guān)系是　　．

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同步練習(xí)冊答案