如圖,△ABC中,AB=AC,D是BC邊的中點(diǎn),E是BA延長(zhǎng)線上一點(diǎn),AP平分∠EAC,DP∥AB交AP于點(diǎn)P,求證:四邊形ADCP是矩形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,反比例函數(shù)y1=和正比例函數(shù)y2=nx的圖象交于A(﹣1,﹣3)、B兩點(diǎn),則﹣nx≥0的解集是( )
A.﹣1<x<0 B.x<﹣1或0<x<1 C.x≤1或0<x≤1 D.﹣1<x<0或x≥1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖一,菱形ABCD的邊長(zhǎng)為2,點(diǎn)E是AB的中點(diǎn),且DE⊥AB.
(1)求證:△ABD是等邊三角形;
(2)將圖一中△ADE繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),使得點(diǎn)A和點(diǎn)C重合,得到△CDF,連接BF,如圖二,求線段BF的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知一次函數(shù)y=2x﹣5的圖象與反比例函數(shù)y=(k≠0)的圖象交于第四象限的點(diǎn)P(a,﹣3a),則這個(gè)反比例函數(shù)的表達(dá)式為__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,矩形紙片ABCD中,AB=4,AD=3,折疊紙片使AD邊與對(duì)角線BD重合,折痕為DG,則AG的長(zhǎng)為( )
A.1 B. C. D.2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
對(duì)于一次函數(shù)y=﹣2x+4,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( )
A.函數(shù)值隨自變量的增大而減小
B.函數(shù)的圖象不經(jīng)過(guò)第三象限
C.函數(shù)的圖象向下平移4個(gè)單位長(zhǎng)度得y=﹣2x的圖象
D.函數(shù)的圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是(0,4)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
小明家今年種植的“紅燈”櫻桃喜獲豐收,采摘上市20天全部銷售完,小明對(duì)銷售情況進(jìn)行跟蹤記錄,并將記錄情況繪成圖象,日銷售量y(單位:千克)與上市時(shí)間x(單位:天)的函數(shù)關(guān)系如圖1所示,櫻桃價(jià)格z(單位:元/千克)與上市時(shí)間x(單位:天)的函數(shù)關(guān)系式如圖2所示.
(1)觀察圖象,直接寫(xiě)出日銷售量的最大值;
(2)求小明家櫻桃的日銷售量y與上市時(shí)間x的函數(shù)解析式;
(3)試比較第10天與第12天的銷售金額哪天多?
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