對(duì)于實(shí)數(shù)a，b，定義運(yùn)算“﹡”：a﹡b=．例如4﹡2，因?yàn)?＞2，所以4﹡2=42﹣4×2=8．若x1，x2是一元二次方程x2﹣5x+6=0的兩個(gè)根，則x1﹡x2=　   

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知兩條線段的長(zhǎng)為5cm和12cm，當(dāng)?shù)谌龡l線段的長(zhǎng)為                                   cm時(shí)，這三條線段能組成一個(gè)直角三角形。

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利用墻的一邊，再用13m的鐵絲網(wǎng)，圍成一個(gè)面積為20的長(zhǎng)方形場(chǎng)地，求這個(gè)長(zhǎng)方形場(chǎng)地的兩邊長(zhǎng)，設(shè)墻的對(duì)邊長(zhǎng)為，可列方程為    (    )

  A．               B．

   C．              D．

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.如圖，將Rt△ABC（其中∠B=35°，∠C=90°）繞點(diǎn)A按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)到△AB1C1的位置，使得點(diǎn)C、A、B1在同一條直線上，那么旋轉(zhuǎn)角等于（　�。�

　

A．

55°

B．

125°

C．

70°

D．

145°

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將拋物線y=3x2向上平移3個(gè)單位，再向左平移2個(gè)單位，那么得到的拋物線的解析式為（    ）

A.  B. C.  D.

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如圖，AB是⊙O的直徑，BC為⊙O的切線，D為⊙O上的一點(diǎn)，CD=CB，延長(zhǎng)CD交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E．

（1）求證：CD為⊙O的切線；

（2）若BD的弦心距OF=1，∠ABD=30°，求圖中陰影部分的面積．（結(jié)果保留π）

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已知（x2＋y2＋1）(x2＋y2＋3)＝8，則x2＋y2的值為    （    ）

  A.－5或1     B.1          C. 5             D.5或－1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在下面的網(wǎng)格圖中，每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1個(gè)單位，在Rt△ABC中，∠C=90°,

AC=3，BC=6．

（1）試作出△ABC以A為旋轉(zhuǎn)中心、沿順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°后的圖形△AB1C1；

（2）若點(diǎn)B的坐標(biāo)為（－5，5），試建立合適的直角坐標(biāo)系，并寫出A、C兩點(diǎn)的坐標(biāo)；

（3）作出與△ABC關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的圖形△A2B2C2，并寫出A2、B2、C2三點(diǎn)的坐標(biāo)．

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


從一個(gè)袋中摸出一個(gè)球（袋中每一個(gè)球被摸到的可能性相等），恰為紅球的概率為，若袋中原有紅球4個(gè)，則袋中球的總數(shù)大約是（    ）

  A.12           B.16　        C.32　　     D.24　

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同步練習(xí)冊(cè)答案