.如圖,將Rt△ABC(其中∠B=35°,∠C=90°)繞點(diǎn)A按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)到△AB1C1的位置,使得點(diǎn)C、A、B1在同一條直線上,那么旋轉(zhuǎn)角等于( 。
| A. | 55° | B. | 125° | C. | 70° | D. | 145° |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的有( )個(gè)
①每個(gè)定理都有逆定理;②每個(gè)命題都有逆命題;③假命題沒有逆命題;
④真命題的逆命題是真命題。
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,已知拋物線y=﹣x2+bx+c與一直線相交于A(﹣1,0),C(2,3)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)N.其頂點(diǎn)為D.
(1)拋物線及直線AC的函數(shù)關(guān)系式;
(2)設(shè)點(diǎn)M(3,m),求使MN+MD的值最小時(shí)m的值;
(3)若拋物線的對(duì)稱軸與直線AC相交于點(diǎn)B,E為直線AC上的任意一點(diǎn),過點(diǎn)E作EF∥BD交拋物線于點(diǎn)F,以B,D,E
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖所示,四邊形ABCD是正方形,點(diǎn)E是邊CD上一點(diǎn),點(diǎn)F是CB延長線上一點(diǎn),且 DE=BF,通過觀察,回答下列問題:
(1)△AFB可以看作是哪個(gè)三角形繞哪一個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)多少度得到的圖形?
(2)△AEF是什么形狀的三角形?請(qǐng)說明你的理由,即證明。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,⊙O是△ABC的外接圓,連接OB、OC,若OB=BC,則∠BAC等于( 。
A.60° B.45° C.30° D.20°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
對(duì)于實(shí)數(shù)a,b,定義運(yùn)算“﹡”:a﹡b=.例如4﹡2,因?yàn)?>2,所以4﹡2=42﹣4×2=8.若x1,x2是一元二次方程x2﹣5x+6=0的兩個(gè)根,則x1﹡x2=
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖是一位同學(xué)從照片上剪切下來的畫面,“圖上”太陽與海平線交于A、B兩點(diǎn),他測得“圖上”圓的半徑為5厘米,AB=8厘米,若從目前太陽所處位置到太陽完全跳出海面的時(shí)間為10分鐘,則“圖上”太陽升起的平均速度為( )
A.0.5厘米/分 B.0.8厘米/分 C.1.0厘米/分 D.1.6厘米/分
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在以O(shè)為圓心的兩個(gè)同心圓中,大圓的弦AB與小圓相切于點(diǎn)C,若AB的長為8 cm,則圖中陰影部分的面積為____________cm2.
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