【題目】已知二次函數(shù)為常數(shù).
求該二次函數(shù)圖象與x軸的交點坐標;
求該二次函數(shù)圖象的頂點P的坐標;
如將該函數(shù)的圖象向左平移3個單位,再向上平移1個單位,得到函數(shù)的圖象,直接寫出m的值.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在8×8的正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長都為1,網(wǎng)格中有一個格點△ABC(即三角形的頂點都在格點上).
(1)在圖中作出△ABC關于直線l對稱的△A1B1C1;(要求:A與A1,B與B1,C與C1相對應)
(2)是 三角形;
(3)若有一格點P到點A、B的距離相等(PA=PB),則網(wǎng)格中滿足條件的點P共有 個;
(4)在直線上找一點Q,使QB+QC的值最小。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,∠C=90°,D是AC的中點,E是AB的中點,作EF⊥BC于F,延長BC至G,使CG=BF,連接CE、DE、DG.
(1)如圖1,求證:四邊形CEDG是平行四邊形;
(2)如圖2,連接EG交AC于點H,若EG⊥AB,請直接寫出圖2中所有長度等于GH的線段.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5cm,AC=3cm,動點P從點B出發(fā)沿射線BC以1cm/s的速度移動,設運動的時間為t秒.
(1)求BC邊的長;
(2)當△ABP為直角三角形時,求t的值;
(3)當△ABP為等腰三角形時,求t的值
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【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,將△ACE沿著AE折疊以后C點正好落在AB邊上的點D處.
(1)當∠B=28°時,求∠AEC的度數(shù);
(2)當AC=6,AB=10時,
①求線段BC的長;
②求線段DE的長.
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【題目】在課外活動時間,甲、乙、丙做“互相踢毽子”游戲,毽子從一人傳給另一人就記為一次踢毽.
若從甲開始,經(jīng)過三次踢毽后,毽子踢到乙處的概率是多少?請說明理由;
若經(jīng)過三次踢毽后,毽子踢到乙處的可能性最小,則應從______開始踢.
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【題目】已知:如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,M為CD中點,AM平分∠DAB,AD+BC=AB.求證:BM平分∠ABC.
小淇證明過程如下:
延長BC至點F,使得CF=AD,連接MF.
∵ AD∥BC, ∴ ∠D=∠MCF.
∵ M為CD中點,∴ DM=CM.
在△ADM和△FCM中,
∴ △ADM≌△FCM(SAS). ∴ AM=FM.
∵ BF=BC+CF=BC+AD=AB,∴ △ABF是等腰三角形.
∴ BM平分∠ABC(等腰三角形底邊上的中線與頂角的角平分重合).
(1)請你簡要敘述小淇證明方法的錯誤之處;
(2)若AB=5,AM=3,求四邊形ABCD面積.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,O為坐標原點,四邊形OABC為長方形,A(10,0),C(0,4),D是OA的中點,點P在線段BC上運動.
(1)B的坐標為_________;
(2)當∠POD=30°時,求CP的長;
(3)當△DPO是腰長為5的等腰三角形時,求點P的坐標.
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【題目】如圖,在兩個全等的等腰直角三角形ABC和EDC中,∠ACB=∠ECD=90°,點A與點E重合,點D與點B重合.現(xiàn)△ABC不動,把△EDC繞點C按順時針方向旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)角為α(0°<α<90°).
(1)如圖②,AB與CE交于點F,ED與AB,BC分別交于點M,H.求證:CF=CH;
(2)如圖③,當α=45°時,試判斷四邊形ACDM的形狀,并說明理由;
(3)如圖②,在△EDC繞點C旋轉(zhuǎn)的過程中,連結(jié)BD,當旋轉(zhuǎn)角α的度數(shù)為多少時,△BDH是等腰三角形?
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