期末考試后，王老師為了了解本班的數(shù)學(xué)成績(jī)，隨機(jī)抽取了8名同學(xué)的試卷，成績(jī)分別是95分、82分、88分、100分、78分、81分、66分、84分，據(jù)此估計(jì)全班的數(shù)學(xué)平均分為________分．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

我市渝中區(qū)于4月19日進(jìn)行了初三體考中考考試，王老師為了了解他所教的甲、乙兩個(gè)班學(xué)生中考體考成績(jī)哪一班比較整齊，通常需要知道兩個(gè)班成績(jī)的（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•亭湖區(qū)一模）亭湖區(qū)于3月中旬進(jìn)行了初三英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試模擬考試，王老師為了了解他所教的甲、乙兩個(gè)班學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)驗(yàn)成績(jī)哪一班比較整齊，通常需要知道兩個(gè)班成績(jī)的（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某中學(xué)為了表彰在書法比賽中成績(jī)突出的學(xué)生，購(gòu)買了鋼筆30支，毛筆45支，共用了1755元，其中每支毛筆比鋼筆貴4元．
（1）求鋼筆和毛筆的單價(jià)各為多少元？
（2）①學(xué)校仍需要購(gòu)買上面的兩種筆共105支（每種筆的單價(jià)不變）．陳老師做完預(yù)算后，向財(cái)務(wù)處王老師說(shuō)：“我這次買這兩種筆需支領(lǐng)2447元．”王老師算了一下，說(shuō)：“如果你用這些錢只買這兩種筆，那么帳肯定算錯(cuò)了．”請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的方程知識(shí)解釋王老師為什么說(shuō)他用這些錢只買這兩種筆的帳算錯(cuò)了．
②陳老師突然想起，所做的預(yù)算中還包括校長(zhǎng)讓他買的一支簽字筆．如果簽字筆的單價(jià)為小于10元的整數(shù)，請(qǐng)通過(guò)計(jì)算，直接寫出簽字筆的單價(jià)可能為
2或6
2或6
元．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：河北省模擬題 題型：解答題

某校九年級(jí)期中考試后，王老師對(duì)九(1)班全體同學(xué)“滿分為6分的一道解答題的得分”況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，并繪制出下面一幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖（得分均為整數(shù)）：

已知全班同學(xué)此題的平均分為4分，請(qǐng)結(jié)合圖形回答下列問(wèn)題：
( l )請(qǐng)補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖．
(2)下列說(shuō)法正確的有（     ）．（填序號(hào)即可）  ①該班此題得6分的人數(shù)最多；  ②“隨機(jī)抽取該班的一份試卷，此題得1分”是不可能事件； ③該班學(xué)生此題得分的中位數(shù)是4分；  ④若將“該班同學(xué)本道題的得分情況”繪制成扇形統(tǒng)計(jì)圖，則“此題得0分”的人數(shù)所對(duì)應(yīng)的同心角的度數(shù)為36°．
(3)若該校九年級(jí)共有540名學(xué)生，請(qǐng)你估計(jì)九年級(jí)有多少學(xué)生此題得滿分？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案