平面上三條不同的直線相交最多能構(gòu)成對頂角（　�。�
A、6對B、5對C、4對D、3對
考點：對頂角、鄰補(bǔ)角
專題：
分析：根據(jù)三條直線相交，最多有3個交點，每個交點有兩對對頂角，進(jìn)行計算即可．
解答：解：如圖最多有三個交點，
∴最多形成2×3=6對對頂角．
故選：A．
點評：本題考查了對頂角的概念，作出圖形是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列統(tǒng)計中方便用“普查”方法的是（　�。�
A、全國初中生的視力情況
B、某校七年級學(xué)生的身高情況
C、某廠生產(chǎn)的節(jié)能燈管的使用壽命
D、中央臺春晚節(jié)目的收視率

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，一個長方體木塊的長、寬、高分別為5cm、4cm、3cm．有一只螞蟻從A點出發(fā)沿著長方體的棱爬行，最后又回到A點（爬行的路線不重復(fù)），則螞蟻最多爬行（　�。�
A、24cmB、25cm
C、34cmD、48cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3x=4，9y=7，則32y-x的值為（　�。�
A、
4
7
B、
7
4
C、-3
D、
2
7

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若α為銳角，sinα=
4
5
，則（　�。�
A、0°＜α＜30°
B、30°＜α＜45°
C、45°＜α＜60°
D、60°＜α＜90°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AB為⊙O的直徑，∠ABD=38°，則∠DCB=（　�。�
A、52°B、56°
C、60°D、64°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

使
x-2
有意義的x的取值范圍是（　�。�
A、x＞2B、x＜-2
C、x≤2D、x≥2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列圖形中，繞著它的中心點旋轉(zhuǎn)60°后，可以和原圖形重合的是（　�。�
A、正三角形B、正方形
C、正五邊形D、正六邊形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡：
m-3
3m-6m
÷(m+2-
5
m-2
)．

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