拋物線的對(duì)稱軸為x=1，它與x軸的一個(gè)交點(diǎn)的坐標(biāo)為（－3，0），則它與x軸另一個(gè)交點(diǎn)的坐標(biāo)為（ ）

A．（－2，0） B．（－1，0） C．（2，0） D．（5，0）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東德州卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：選擇題

（2015山東省德州市，3，3分）2014年德州市農(nóng)村中小學(xué)校舍標(biāo)準(zhǔn)化工程開工學(xué)校項(xiàng)目356個(gè)，開工面積56．2萬(wàn)平方米，開工面積量創(chuàng)歷年最高，56．2萬(wàn)平方米用科學(xué)記數(shù)法表示正確的是（ ）

A．5．62×104m2 B．56．2×104m2 C．5．62×105m2 D．0．562×106m2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西崇左卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：填空題

據(jù)統(tǒng)計(jì)，參加“崇左市2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試”的人數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為人，則原來的人數(shù)是 人．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省九年級(jí)5月第二次適應(yīng)測(cè)試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本題10分）如圖，某校綜合實(shí)踐活動(dòng)小組的同學(xué)欲測(cè)量公園內(nèi)一棵樹的高度，他們?cè)谶@棵樹正前方一座樓亭前的臺(tái)階上A點(diǎn)處測(cè)得樹頂端的仰角為35°，朝著這棵樹的方向走到臺(tái)階下的點(diǎn)C處，測(cè)得樹頂端的仰角為60°．已知點(diǎn)A 的高度AB為，臺(tái)階AC的坡度為（即），且、、三點(diǎn)在同一條直線上．請(qǐng)根據(jù)以上條件求出樹DE的高度（參考數(shù)據(jù)：tan65°2．1，cos65°0．4, sin35°0．6,tan35°0．7,1．7，結(jié)果保留一位小數(shù)）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省九年級(jí)5月第二次適應(yīng)測(cè)試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，已知圓錐的底面半徑為5，側(cè)面積為，設(shè)圓錐的母線與高的夾角為，則sin的值是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省九年級(jí)5月第二次適應(yīng)測(cè)試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列四種標(biāo)志圖案中，既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是（ ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)中考三模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本小題滿分8分）小明和小麗用形狀大小相同、面值不同的5張郵票設(shè)計(jì)了一個(gè)游戲，將面值1元、2元、3元的郵票各一張裝入一個(gè)信封，面值4元、5元的郵票各一張裝入另一個(gè)信封．游戲規(guī)定：分別從兩個(gè)信封中各抽取1張郵票，若它們的面值和是偶數(shù)，則小明贏；若它們的面值和是奇數(shù)，則小麗贏．請(qǐng)你判斷這個(gè)游戲是否公平，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)中考三模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

若分式中的a、b的值同時(shí)擴(kuò)大到原來的10倍，則分式的值（ ）

A．是原來的20倍 B．是原來的10倍

C．是原來的0．1倍 D．不變

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市錫山區(qū)九年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

小軍的期末總評(píng)成績(jī)由平時(shí)、期中、期末成績(jī)按權(quán)重比1:1:8 組成，現(xiàn)小軍平時(shí)考試得90分，期中考試得60分，要使他的總評(píng)成績(jī)不低于79分，那么小軍的期末考試成績(jī)x滿足的條件是 ．

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