如圖,⊙C經(jīng)過原點(diǎn)且與兩坐標(biāo)軸分別交于點(diǎn)A和點(diǎn)B,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,2),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(,0),解答下列各題:
(1)求線段AB的長(zhǎng);
(2)求⊙C的半徑及圓心C的坐標(biāo);
(3)在⊙C上是否存在一點(diǎn)P,使得△POB是等腰三角形?若存在,請(qǐng)求出∠BOP的度數(shù);若不存在,請(qǐng)說明理由.

【答案】分析:(1)根據(jù)A、B的坐標(biāo),即可求得OA、OB的長(zhǎng),進(jìn)而可根據(jù)勾股定理求出AB的長(zhǎng);
(2)由于∠AOB=90°,由圓周角定理知AB即為⊙C的直徑,根據(jù)AB的長(zhǎng)即可求得⊙C的半徑;若過C作y軸的垂線,根據(jù)三角形中位線定理,很明顯的可以看出C點(diǎn)橫坐標(biāo)是B點(diǎn)橫坐標(biāo)的一半,C點(diǎn)縱坐標(biāo)是A點(diǎn)縱坐標(biāo)的一半,由此得解;
(3)由圖知:若△POB是等腰三角形,則P點(diǎn)一定是OB垂直平分線與⊙C的交點(diǎn),可據(jù)此求出P點(diǎn)的坐標(biāo)及∠BOP的度數(shù).
解答:解:(1)∵A(0,2),B(2,0)
∴OA=2,OB=2
Rt△OAB中,由勾股定理,得:AB==4;

(2)∵∠AOB=90°,
∴AB是⊙C的直徑;
∴⊙C的半徑r=2;
過C作CE⊥y軸于E,則CE∥OB;
∵C是AB的中點(diǎn),
∴CE是△AOB的中位線,
則OE=OA=1,CE=OB=,即C(,1);
故⊙C的半徑為2,C(,1);

(3)作OB的垂直平分線,交⊙C于M、N,交OB于D;
如圖;連接OC;
由垂徑定理知:MN必過點(diǎn)C,即MN是⊙C的直徑;
∴M(,3),N(,-1);
在Rt△OMD中,MD=3,OD=
∴∠BOM=60°;
∵M(jìn)N是直徑,
∴∠MON=90°,∠BON=30°;
由于MN垂直平分OB,所以△OBM、△OBN都是等腰三角形,因此M、N均符合P點(diǎn)的要求;
故存在符合條件的P點(diǎn):P1,3),∠BOP1=60°;
P2,-1),∠BOP2=30°.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了圓周角定理、垂徑定理、等腰三角形的判定、勾股定理的應(yīng)用以及直角三角形的性質(zhì)等知識(shí),涉及知識(shí)點(diǎn)較多,難度適中.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,⊙C經(jīng)過原點(diǎn)且與兩坐標(biāo)軸分別交于點(diǎn)A與點(diǎn)B,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,4),M是圓上一點(diǎn),∠BMO=120°.⊙C的半徑和圓心C的坐標(biāo)分別是
 
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精英家教網(wǎng)如圖,⊙C經(jīng)過原點(diǎn)且與兩坐標(biāo)軸分別交于點(diǎn)A與點(diǎn)B,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,4),M是圓上一點(diǎn),∠BMO=120°,圓心C的坐標(biāo)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,⊙C經(jīng)過原點(diǎn)且與兩坐標(biāo)軸分別交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)是(0,4),M是圓上一點(diǎn),∠BMO精英家教網(wǎng)=120°,求⊙C的半徑和圓心C的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,⊙C經(jīng)過原點(diǎn)且與兩坐標(biāo)軸分別交于點(diǎn)A和點(diǎn)B,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,2),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(2
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,0),解答下列各題:
(1)求線段AB的長(zhǎng);
(2)求⊙C的半徑及圓心C的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,⊙C經(jīng)過原點(diǎn)且與兩坐標(biāo)軸分別交于點(diǎn)A(0,2)和點(diǎn)B,D為⊙C在第一象限內(nèi)的一點(diǎn),且∠ODB=60°,求⊙C的半徑、線段AB的長(zhǎng)、B點(diǎn)坐標(biāo)及圓心C的坐標(biāo).

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