計(jì)算:
(1)(-
3
4
+1
5
6
-
7
8
)×(-24)
(2)-14-|0.5-1|×
1
3
×[2-(-3)2]
(3)|1-
2
|+
4
-
327
           
(4)38°45′+72.5°(結(jié)果用度表示)
考點(diǎn):實(shí)數(shù)的運(yùn)算,度分秒的換算
專題:計(jì)算題
分析:(1)原式利用乘法分配律計(jì)算即可得到結(jié)果;
(2)原式先計(jì)算乘方運(yùn)算,再計(jì)算乘法運(yùn)算,最后算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果;
(3)原式利用絕對(duì)值,立方根,以及平方根定義計(jì)算即可得到結(jié)果;
(4)原式利用度分秒運(yùn)算法則計(jì)算即可得到結(jié)果.
解答:解:(1)原式=18-44+21=-5;
(2)原式=-1-
1
2
×
1
3
×(-7)=-1+
7
6
=
1
6
;
(3)原式=
2
-1+2-3=
2
-2;
(4)原式=38.75°+72.5°=111.25°.
點(diǎn)評(píng):此題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是由幾個(gè)相同的小正方體搭成的一個(gè)幾何體,它的俯視圖是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,數(shù)a、b、c在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)分別為A、B、C,你能去掉絕對(duì)值符號(hào)并合并同類項(xiàng)嗎?
|c|-|c+b|+|a-c|+|b+a|

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,已知∠AOB=150°,∠COE與∠EOD互余,OE平分∠AOD.
(1)在圖1中,若∠COE=32°,則∠DOE=
 
;∠BOD=
 

(2)在圖1中,設(shè)∠COE=α,∠BOD=β,請(qǐng)?zhí)剿鳓僚cβ之間的數(shù)量關(guān)系;
(3)在已知條件不變的前提下,當(dāng)∠COD繞點(diǎn)O逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)到如圖2的位置時(shí),(2)中α與β的數(shù)量關(guān)系是否仍然成立?若成立,請(qǐng)說明理由;若不成立,直接寫出α與β的數(shù)量關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
3-0.027
+
12
1
4
-
38

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線y1=x+b與y2=kx-1相交于點(diǎn)P,點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為-1,則關(guān)于x的不等式x+b>kx-1的解集
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,小東用長(zhǎng)為2.4m的竹竿做測(cè)量工具測(cè)量學(xué)校旗桿的高度,移動(dòng)竹竿,使竹竿、旗桿頂端的影子恰好落在地面的同一點(diǎn),此時(shí),竹竿與這一點(diǎn)相距8m,與旗桿相距22m,則旗桿的高為( 。
A、10mB、9mC、8mD、7m

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列解方程中,變形正確的是( 。
A、由3x-2=1得3x=1-2
B、由-2x=3得x=
-2
3
C、
x
2
-
x-1
3
=1得3x-2(x-1)=6
D、由3(x-2)=1得3x-2=1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各組式子中是同類項(xiàng)的是( 。
A、a2與2a
B、a與-a
C、ab與a+b
D、3xy與3ab

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同步練習(xí)冊(cè)答案