因式分解:
(1)x2+36+12x;
(2)4x2-20x+25;
(3)xy3-2x2y2+x3y;
(4)(x+y)2+6(x+y)+9.
考點(diǎn):提公因式法與公式法的綜合運(yùn)用
專題:
分析:(1)(2)利用完全平方公式分解因式即可;
(3)先提取公因式xy,再對(duì)余下的多項(xiàng)式利用完全平方公式繼續(xù)分解;
(4)把(x+y)看作一個(gè)整體,利用完全平方公式分解因式即可.
解答:解:(1)x2+36+12x=(x+6)2

(2)4x2-20x+25=(2x-5)2;

(3)xy3-2x2y2+x3y
=xy(y2-2xy+x2
=xy(x-y)2;

(4)(x+y)2+6(x+y)+9=(x+y+3)2
點(diǎn)評(píng):本題考查了用提公因式法和公式法進(jìn)行因式分解,一個(gè)多項(xiàng)式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法進(jìn)行因式分解,同時(shí)因式分解要徹底,直到不能分解為止.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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已知圓錐的側(cè)面展開圖是一個(gè)半徑為12cm,弧長(zhǎng)為12πcm的扇形,求這個(gè)圓錐的側(cè)面積及高.

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如圖所示,Rt△ABC中有一個(gè)正方形BDEF,已知圖中陰影部分的面積為27cm2,AF+DC=12cm,那么△ABC的面積是多少平方厘米?

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計(jì)算:-6
45
×(-3
48
)

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分解因式:x8+x4+1.

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下列由左到右的變形,哪些是因式分解?哪些不是?請(qǐng)說明理由.
(1)a(x+y)=ax+ay
(2)x2+2xy+y-1=x(x+2y)+(y+1)(y-1)
(3)ax2-9a=a(x+3)(x-3)
(4)x2+2+
1
x2
=(x+
1
x
)
2

(5)2a3=2a•a•a.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
20132
2012×2014+1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在等邊△ABC中,點(diǎn)E在AB上,點(diǎn)D在CA的延長(zhǎng)線上,且ED=EC.試探索以下問題:
(1)如圖1,當(dāng)E為AB中點(diǎn)時(shí),試確定線段AD與BE的大小關(guān)系,請(qǐng)你直接寫出結(jié)論:AD
 
BE;
(2)如圖2,若點(diǎn)E為線段AB上任意一點(diǎn),(1)中結(jié)論是否成立,若成立,請(qǐng)證明結(jié)論,若不成立,請(qǐng)說明理由;
(3)若在等邊△ABC中,點(diǎn)E在直線AB上,點(diǎn)D在直線AC 上,且ED=EC,若等邊△ABC的邊長(zhǎng)為2,AE=5,求CD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列比較大小正確的是( 。
A、-
1
2
<-
1
3
B、π-4<-2
C、-(-2)3<0
D、-2<-5

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