【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.0的平方根是0B.5是25的算術(shù)平方根
C.﹣8的立方根是﹣2D.帶根號(hào)的數(shù)都是無(wú)理數(shù)
【答案】D
【解析】
根據(jù)平方根的性質(zhì)、立方根的性質(zhì)、無(wú)理數(shù)的定義,可得答案.
解:A、0的平方根是0,故正確,不符合題意;
B、5是25的算術(shù)平方根,故B不符合題意;
C、﹣8的立方根是﹣2,故C不符合題意;
D、帶根號(hào)的數(shù)不一定都是無(wú)理數(shù),故D符合題意;
故選:D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,鐵路上A,B兩點(diǎn)相距25 km,C,D為兩村莊,DA⊥AB于點(diǎn)A,CB⊥AB于點(diǎn)B,已知DA=15 km,CB=10 km,現(xiàn)在要在鐵路AB上建一個(gè)土特產(chǎn)品收購(gòu)站E,使得C,D兩村到E站的距離相等,則E站應(yīng)建在離A站多少千米處?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線(xiàn)BD與直線(xiàn)BD相交得到∠1, 直線(xiàn)AF與直線(xiàn)CE相交得到∠2,點(diǎn)A,B,C與點(diǎn)D,E,F分別在同一直線(xiàn)上. 從①∠1=∠2 ,②∠C=∠D,③∠A=∠F三個(gè)條件中,選出兩個(gè)作為已知條件,另一個(gè)作為結(jié)論組成一個(gè)問(wèn)題.
(如: .從①=b,②a2=b2 兩個(gè)條件中,選出一個(gè)作為已知條件,另一個(gè)作為結(jié)論可以提出兩個(gè)問(wèn)題:已知a=b,求證:a2=b2和已知a2=b,求證:a=b)
(1)你能提出幾個(gè)問(wèn)題?并把你的問(wèn)題寫(xiě)出來(lái).
(2)從你提出的問(wèn)題中,任選一個(gè)并證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】△ABC中,AB=AC=12厘米,∠B=∠C,BC=8厘米,點(diǎn)D為AB的中點(diǎn).如果點(diǎn)P在線(xiàn)段BC上以2厘米/秒的速度由B點(diǎn)向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)Q在線(xiàn)段CA上由C點(diǎn)向A點(diǎn)運(yùn)動(dòng).若點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度為v厘米/秒,則當(dāng)△BPD與△CQP全等時(shí),v的值為________厘米/秒.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(1,0),B(3,2),將線(xiàn)段AB平移后得到線(xiàn)段CD,若點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C(2,﹣1),則點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)D的坐標(biāo)為( 。
A.(4,1)B.(5,3)C.(5,1)D.(2,0)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知下面四個(gè)圖形中,AB∥CD,探究四個(gè)圖形中,∠APC與∠PAB,∠PCD的數(shù)量關(guān)系.
(1)圖①中,∠APC與∠PAB,∠PCD的關(guān)系是__________________;
(2)圖②中,∠APC與∠PAB,∠PCD的關(guān)系是__________________;
(3)請(qǐng)你在圖③和圖④中任選一個(gè),說(shuō)明∠APC與∠PAB,∠PCD的關(guān)系,并加以證明
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知小敏家距學(xué)校5km,小飛家距小敏家3km.若小飛家距學(xué)校距離為xkm,則x滿(mǎn)足( )
A.x=2B.2≤x≤8C.2≤x≤5D.2<x<8
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知一個(gè)角的兩邊分別垂直于另一個(gè)角的兩邊,且這兩個(gè)角的差是30°,則這兩個(gè)角的度數(shù)分別是___________度.
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