【題目】已知BE平分∠ABD,DE平分∠BDC,且∠BED =∠ABE +∠EDC.
(1)如圖1,求證:AB//CD;
(2)如圖2,若∠ABE=3∠ABF,且∠BFD=30°時(shí),試求的值;
(3)如圖3,若H是直線(xiàn)CD上一動(dòng)點(diǎn)(不與D重合),BI平分∠HBD,畫(huà)出圖形,并探究出∠EBI與∠BHD的數(shù)量關(guān)系.
【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2);(3)∠BHD=2∠EBI或∠BHD+2∠EBI=180°.
【解析】
(1)由∠BED =∠ABE +∠EDC和三角形內(nèi)角和定理即可得到∠ABD+∠BDC=180°,再由同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ),兩直線(xiàn)平行即可得到結(jié)論;
(2)由角平分線(xiàn)定義和∠ABD+∠BDC=180°,得到∠BED=∠ABE+∠EDC=90°.
設(shè)∠ABF=α,則∠ABE=3α,過(guò)F作FG∥AB,則有∠ABF+∠CDF=∠BFD,得到∠CDF=30°-α.過(guò)E作EH∥AB,同理可得:∠CDE=90°-3α,根據(jù)角的和差得到∠FDE=60°-2α,即可得到結(jié)論;
(3)分兩種情況討論:①當(dāng)H在點(diǎn)D的左邊時(shí),②當(dāng)H在點(diǎn)D右邊時(shí).
(1)∵∠BED =∠ABE +∠EDC,∠EBD+∠BED+∠BDE=180°,∴∠ABD+∠BDC=180°,∴AB∥CD;
(2)∵BE平分∠ABD,DE平分∠BDC,∴∠ABE=∠EBD,∠EDC=∠EDB.
∵∠ABD+∠BDC=180°,∴∠BED=∠ABE+∠EDC=90°.
設(shè)∠ABF=α,則∠ABE=3α.
過(guò)F作FG∥AB,則有:∠ABF+∠CDF=∠BFD,∴∠CDF=30°-α.
過(guò)E作EH∥AB,則有:∠ABE+∠CDE=∠BED,∴∠CDE=90°-3α,∴∠FDE=60°-2α,∴.
(3)分兩種情況討論:
①當(dāng)H在點(diǎn)D的左邊時(shí),如圖3.
設(shè)∠HBI=∠DBI=x,∠EBH=y,則∠EBD=2x+y,∴∠ABE=∠EBD=2x+y.
∵AB∥CD,∴∠BHD=∠ABH=2x+y+y=2(x+y)=2∠EBI;
②當(dāng)H在點(diǎn)D右邊時(shí),如圖4.
設(shè)∠HBI=∠DBI=x,∠EBD=y,則∠EBI=x+y,∴∠ABH=2x+2y.
∵AB∥CD,∴∠ABH+∠BHD=180°,∴2x+2y+∠BHD=180°,∴∠BHD+2∠EBI=180°.
綜上所述:∠BHD=2∠EBI或∠BHD+2∠EBI=180° .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線(xiàn)y=ax2+bx+c(a≠0)的對(duì)稱(chēng)軸為直線(xiàn)x=1,與x軸的一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣1,0),其中部分圖象如圖所示,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( )
A.4ac<b2
B.方程ax2+bx+c=0的兩個(gè)根是x1=﹣1,x2=3;
C.當(dāng)y>0時(shí),x的取值范圍是﹣1≤x<3
D.當(dāng)x<0時(shí),y隨x增大而增大
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,在四邊形OABC中,AB∥OC,BC⊥x軸于點(diǎn)C,A(2,﹣2),B(6,﹣2),動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā),沿著x軸正方向以每秒2個(gè)單位的速度移動(dòng),過(guò)點(diǎn)P作PQ垂直于直線(xiàn)OA,垂足為點(diǎn)Q,設(shè)點(diǎn)P移動(dòng)的時(shí)間t秒(0<t<4).△OPQ與四邊形OABC重疊部分的面積為S.
(1)求經(jīng)過(guò)O、A、B三點(diǎn)的拋物線(xiàn)的解析式;
(2)若將△OPQ沿著直線(xiàn)PQ翻折得到△O′PQ,則當(dāng)t=時(shí),點(diǎn)O′恰好在拋物線(xiàn)上.
(3)在(2)的條件下,記△O′PQ與四邊形OABC重疊的面積為S,求S與t的函數(shù)關(guān)系式,并注明自變量的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)E,N,P,G分別在邊AB,BC,CD,DA上,點(diǎn)M,F(xiàn),Q都在對(duì)角線(xiàn)BD上,且四邊形MNPQ和AEFG均為正方形,則 的值等于 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將△ABC在網(wǎng)格中(網(wǎng)格中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1)依次進(jìn)行位似變換、軸對(duì)稱(chēng)變換和平移變換后得到△A3B3C3 .
(1)△ABC與△A1B1C1的位似比等于;
(2)在網(wǎng)格中畫(huà)出△A1B1C1關(guān)于y軸的軸對(duì)稱(chēng)圖形△A2B2C2;
(3)請(qǐng)寫(xiě)出△A3B3C3是由△A2B2C2怎樣平移得到的?
(4)設(shè)點(diǎn)P(x,y)為△ABC內(nèi)一點(diǎn),依次經(jīng)過(guò)上述三次變換后,點(diǎn)P的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:拋物線(xiàn)l1:y=﹣x2+bx+3交x軸于點(diǎn)A,B,(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),交y軸于點(diǎn)C,其對(duì)稱(chēng)軸為x=1,拋物線(xiàn)l2經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為E(5,0),交y軸于點(diǎn)D(0,﹣ ).
(1)求拋物線(xiàn)l2的函數(shù)表達(dá)式;
(2)P為直線(xiàn)x=1上一動(dòng)點(diǎn),連接PA,PC,當(dāng)PA=PC時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)M為拋物線(xiàn)l2上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)M作直線(xiàn)MN∥y軸,交拋物線(xiàn)l1于點(diǎn)N,求點(diǎn)M自點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)E的過(guò)程中,線(xiàn)段MN長(zhǎng)度的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若點(diǎn)(x1 , y1),(x2 , y2),(x3 , y3)都是反比例函數(shù)y=﹣ 圖象上的點(diǎn),并且y1<0<y2<y3 , 則下列各式中正確的是( )
A.x1<x2<x3
B.x1<x3<x2
C.x2<x1<x3
D.x2<x3<x1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD和正方形CEFG邊長(zhǎng)分別為a和b,正方形CEFG繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn),給出下列結(jié)論:①BE=DG;②BE⊥DG;③DE2+BG2=2a2+2b2,其中正確結(jié)論有( )
A. 0個(gè) B. 1個(gè) C. 2個(gè) D. 3個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在長(zhǎng)方形內(nèi),若兩張邊長(zhǎng)分別為和()的正方形紙片按圖1,圖2兩種方式放置(圖1,圖2中兩張正方形紙片均有部分重疊),長(zhǎng)方形總未被這兩張正方形紙片覆蓋的部分用陰影表示,若圖1中陰影部分的面積為,圖2中陰影部分的面積和為,則關(guān)于,的大小關(guān)系表述正確的是( )
A.B.C.D.無(wú)法確定
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