(2012•宜賓)如圖,拋物線y=x2-2x+c的頂點A在直線l:y=x-5上.
(1)求拋物線頂點A的坐標(biāo);
(2)設(shè)拋物線與y軸交于點B,與x軸交于點C、D(C點在D點的左側(cè)),試判斷△ABD的形狀;
(3)在直線l上是否存在一點P,使以點P、A、B、D為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,求點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
分析:(1)先根據(jù)拋物線的解析式得出其對稱軸,由此得到頂點A的橫坐標(biāo),然后代入直線l的解析式中即可求出點A的坐標(biāo).
(2)由A點坐標(biāo)可確定拋物線的解析式,進(jìn)而可得到點B的坐標(biāo).則AB、AD、BD三邊的長可得,然后根據(jù)邊長確定三角形的形狀.
(3)若以點P、A、B、D為頂點的四邊形是平行四邊形,應(yīng)分①AB為對角線、②AD為對角線兩種情況討論,即①AD
.
PB、②AB
.
PD,然后結(jié)合勾股定理以及邊長的等量關(guān)系列方程求出P點的坐標(biāo).
解答:解:(1)∵頂點A的橫坐標(biāo)為x=-
-2
2
=1,且頂點A在y=x-5上,
∴當(dāng)x=1時,y=1-5=-4,
∴A(1,-4).

(2)△ABD是直角三角形.
將A(1,-4)代入y=x2-2x+c,可得,1-2+c=-4,∴c=-3,
∴y=x2-2x-3,∴B(0,-3)
當(dāng)y=0時,x2-2x-3=0,x1=-1,x2=3
∴C(-1,0),D(3,0),
BD2=OB2+OD2=18,AB2=(4-3)2+12=2,AD2=(3-1)2+42=20,
BD2+AB2=AD2
∴∠ABD=90°,即△ABD是直角三角形.

(3)存在.
由題意知:直線y=x-5交y軸于點E(0,-5),交x軸于點F(5,0)
∴OE=OF=5,
又∵OB=OD=3
∴△OEF與△OBD都是等腰直角三角形
∴BD∥l,即PA∥BD
則構(gòu)成平行四邊形只能是PADB或PABD,如圖,
過點P作y軸的垂線,過點A作x軸的垂線交過P且平行于x軸的直線于點G.
設(shè)P(x1,x1-5),則G(1,x1-5)
則PG=|1-x1|,AG=|5-x1-4|=|1-x1|
PA=BD=3
2

由勾股定理得:
(1-x12+(1-x12=18,x12-2x1-8=0,x1=-2或4
∴P(-2,-7)或P(4,-1),
存在點P(-2,-7)或P(4,-1)使以點A、B、D、P為頂點的四邊形是平行四邊形.
點評:題目考查了二次函數(shù)解析式的確定、勾股定理、平行四邊形的判定等基礎(chǔ)知識,綜合性較強;(3)題應(yīng)注意分類討論,以免漏解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•宜賓)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知四邊形ABCD為菱形,且A(0,3)、B(-4,0).
(1)求經(jīng)過點C的反比例函數(shù)的解析式;
(2)設(shè)P是(1)中所求函數(shù)圖象上一點,以P、O、A頂點的三角形的面積與△COD的面積相等.求點P的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•宜賓)如圖,點A、B、D、E在同一直線上,AD=EB,BC∥DF,∠C=∠F.求證:AC=EF.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•宜賓)如圖,已知∠1=∠2=∠3=59°,則∠4=
121°
121°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•宜賓)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,將△ABC繞點P旋轉(zhuǎn)180°得到△DEF,則點P的坐標(biāo)為
(-1,-1)
(-1,-1)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•宜賓)如圖,已知正方形ABCD的邊長為1,連接AC、BD,CE平分∠ACD交BD于點E,則DE=
2
-1
2
-1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案