拋物線y=x2+2x+c的頂點(diǎn)在第二象限，則c的取值范圍是（　�。�
A、c＜1B、c≤1
C、c＞1D、c≥1
考點(diǎn)：二次函數(shù)的性質(zhì)
專題：
分析：配方法求出頂點(diǎn)的坐標(biāo)，因其在第二象限，可得到不等式組，解不等式組即可．
解答：解：拋物線解析式可化為y=（x+1）2+c-1，頂點(diǎn)坐標(biāo)為（-1，c-1），
因?yàn)轫旤c(diǎn)在第二象限，
所以c-1＞0，
解得c＞1．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了二次函數(shù)的性質(zhì)，關(guān)鍵是先確定出拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

按要求化簡(jiǎn)：
2
a-1
+
a+3
1-a2
．
解答過(guò)程解答步驟說(shuō)明解題依據(jù)（用文字或符號(hào)填寫(xiě)知識(shí)的名稱 和具體內(nèi)容，每空一個(gè)
2
a-1
+
a+3
1-a2
 		此處不填此處不填
=
2(a+1)-(a+3)
(a-1)(a+1)
示例通分
 		示例：分式的基本性質(zhì)：分式的分子和分母都乘以同一個(gè)不等于領(lǐng)的整式，分式的值不變（或者“同分母分式相加減法則：
b
a
±
c
a
=
b±c
a
”
=
2a+2-a-3
(a-1)(a+1)
 		去括號(hào)
 		 
 
①
=
a-1
(a+1)(a-1)
 		合并同類項(xiàng)
 		此處不填
=
 
②		 
 
 
③		 
 
④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，某花園護(hù)欄是用直徑為80厘米的半圓形條鋼組制而成，且每增加一個(gè)半圓形條鋼，護(hù)欄長(zhǎng)度就增加a厘米（a＞0）．設(shè)半圓形條鋼的總個(gè)數(shù)為x（x為正整數(shù)），護(hù)欄總長(zhǎng)度為y厘米．
（1）當(dāng)a=50，x=2時(shí)，護(hù)欄總長(zhǎng)度y為
 
厘米；
（2）當(dāng)a=60時(shí)，用含x的代數(shù)式表示護(hù)欄總長(zhǎng)度y（結(jié)果要化簡(jiǎn)）；
（3）在第（2）題的條件下，若要使護(hù)欄總長(zhǎng)度保持不變，而把a(bǔ)改為50，就要共用（x+8）個(gè)半圓形條鋼，請(qǐng)求出x的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：如圖，∠1=∠ACB，∠2=∠3，求證：∠BOC+∠DGF=180°．
請(qǐng)把下面證明過(guò)程及括號(hào)中的依據(jù)補(bǔ)充完整．
證明：∵∠1=∠ACB（已知）
∴
 
（
 
）
∴∠2=
 
（
 
）
∵∠2=∠3（已知）
∴∠3=
 
（等量代換）
∴
 
（
 
）
∴∠BDC+∠DGF=180°（
 
）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖△ABC中，∠ACB=90°，CD是AB邊上的高．
（1）寫(xiě)出圖中三對(duì)互余的角；
（2）你認(rèn)為∠1與∠3相等嗎？說(shuō)明你你的理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

拋物線y=-
1
2
（x+1）2的對(duì)稱軸是（　　）
A、直線x=
1
2
B、直線x=1
C、直線x=-1
D、直線x=2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，直線l1：y=ax，l2：y=kx+b相交于點(diǎn)A，則關(guān)于x，y的二元一次方程組
y=kx+b
y=ax
的解為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將拋物線y=（x+1）2-2向上平移2個(gè)單位，則平移后拋物線的解析式為（　　）
A、y=（x+1）2-2
B、y=（x+1）2
C、y=（x+1）2-4
D、y=（x+1）2-1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：x-
1
x
=4，求x+
1
x
的值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案