計(jì)算：
（1）20+（-2）2-（-
1
4
）-1；
（2）（x3）4-3x4•（x2）4；
（3）（-2x2）3•（-2x3）2．
考點(diǎn)：整式的混合運(yùn)算,零指數(shù)冪,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪
專(zhuān)題：計(jì)算題
分析：（1）原式第一項(xiàng)利用零指數(shù)冪法則計(jì)算，第二項(xiàng)利用乘方的意義化簡(jiǎn)，最后一項(xiàng)利用負(fù)指數(shù)冪法則計(jì)算即可得到結(jié)果；
（2）原式利用冪的乘方及積的乘方運(yùn)算法則計(jì)算，合并即可得到結(jié)果；
（3）原式利用冪的乘方及積的乘方運(yùn)算法則計(jì)算，合并即可得到結(jié)果．
解答：解：（1）原式=1+4-（-4）=1+4+4=9；
（2）原式=x12-3x12=-2x12；
（3）原式=-8x6•4x6=-32x12．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了整式的混合運(yùn)算，以及實(shí)數(shù)的運(yùn)算，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列計(jì)算正確的是（　　）
A、（-3pq）2=-9p2q2
B、a9÷a3=a3
C、3a-2=
1
3a2
D、（a2b）3=a6b3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列語(yǔ)句錯(cuò)誤的是（　�。�
A、能夠完全重合的兩個(gè)圖形全等
B、兩邊和一角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)全等三角形全等
C、全等三角形的對(duì)應(yīng)邊上的中線對(duì)應(yīng)相等
D、全等三角形對(duì)應(yīng)角相等

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在數(shù)軸上表示某不等式組中的兩個(gè)不等式的解集，則該不等式組的解集為（　　）
A、x＜4B、2＜x＜4
C、x＜2D、x＞2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知點(diǎn)（-6，y），（8，y）都在直線y=
1
2
x-6上，則y1，y2大小關(guān)系是（　　）
A、y1＞y2
B、y1=y2
C、y1＜y2
D、不能比較

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，△OAB中，OA=OB=5，∠AOB=80°，以點(diǎn)O為圓心，3為半徑的優(yōu)弧
MN
分別交OA，OB于點(diǎn)M，N．
（1）點(diǎn)P在右半弧上（∠BOP是銳角），將OP繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)80°得OP′．求證：AP=BP′；
（2）點(diǎn)T在左半弧上，若AT與弧相切，求點(diǎn)T到OA的距離；
（3）設(shè)點(diǎn)Q在優(yōu)弧
MN
上，當(dāng)△AOQ的面積最大時(shí)，直接寫(xiě)出∠BOQ的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，將△ABC先向右平移2個(gè)單位，再向上平移4個(gè)單位得△A′B′C′．
（1）畫(huà)出△A′B′C′；
（2）求△ABC的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，兩座建筑物AB與CD，其水平距離BD為30米，在從AB的頂點(diǎn)A處用高1.2米的測(cè)角儀AE測(cè)得CD的頂部C的仰角α=30°，測(cè)得其底部D的俯角β=45°，求兩座建筑物AB與CD的高．（精確到0.1米）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A、B分別在x軸正半軸上，且線段OA、OB（OA＜OB）的長(zhǎng)分別等于方程x2-5x+4=0的兩個(gè)根，點(diǎn)C在y軸正半軸上，且OB=2OC．
（1）試確定直線BC的解析式；
（2）求出△ABC的面積．

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同步練習(xí)冊(cè)答案