a+4
-
9-4a
+
1-5a
+
-a2
的值.當數(shù)學課上老師將此題寫在黑板上后,教室里熱鬧極了,同學們爭執(zhí)不休,如圖是該班第五學習小組精彩討論的鏡頭:

你想一起參加討論嗎?若參加你怎么評價這四位同學的解答?并寫出你解答的過程?
考點:二次根式有意義的條件
專題:
分析:根據(jù)二次根式有意義的條件可得
a+4≥0
9-4a≥0
1-5a≥0
-a2≥0
,再解不等式組可得a的取值范圍,進而可得代數(shù)式的值.
解答:解:根據(jù)二次根式有意義的條件可得:
a+4≥0
9-4a≥0
1-5a≥0
-a2≥0
,
解得:a=0,
因此小娟、小波、小梅說法都是錯誤的,
再把a=0代入
a+4
-
9-4a
+
1-5a
+
-a2
可得:原式=2-3+1+0=0.
點評:此題主要考查了二次根式有意義的條件,關鍵是掌握二次根式中的被開方數(shù)是非負數(shù).
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知|a+2|+(b+1)2+(c-
1
3
)2=0
,求代數(shù)式abc的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在平行四邊形ABCD中,AE⊥BC于E,AF⊥CD于F,BD分別與AE、AF相交于G、H.
(1)在圖中找出與△ABE相似的三角形,并說明理由;
(2)若AG=AH,求證:四邊形ABCD是菱形.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

減去2-x等于3x2-x+6的整式是( 。
A、3x2-2x+8
B、3x2+8
C、3x2-2x-4
D、3x2+4x

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:(-1)2+
4
-
3-8
-|-5|

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

Rt△ABC中,∠C=90°,∠A、∠B、∠C的對邊分別為a、b、c,且a:b=3:4,斜邊c=15,則b的值是( 。
A、12B、9C、4D、3

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:
18
÷
9
+
1
3
×
6
+
8

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:
12
+(π+1)0-(2
3
)(2-
3
).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

環(huán)境空氣質量問題已經(jīng)成為人們?nèi)粘I钏P心的重要問題,我國新修訂的《環(huán)境空氣質量標準》中增加了PM2.5檢測指標,“PM2.5”是指大氣中危害健康的直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,2.5微米即0.0000025米.用科學記數(shù)法表示0.0000025為
 

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