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如圖（1），小強拿一張正方形的紙，沿虛線對折一次得圖（2），再對折一次得圖（3），然后用剪刀沿圖（3）中的虛線剪去一個角，再打開后的形狀是（ ）

A．
B．
C．
D．
【答案】分析：嚴格按照圖中的方法親自動手操作一下，即可很直觀地呈現出來．
解答：解：嚴格按照圖中的順序向右下對折，向左下對折，從上方角剪去一個直角三角形，展開得到結論．
故選：C．
點評：此題主要考查了學生的動手能力及空間想象能力．對于此類問題，學生只要親自動手操作，答案就會很直觀地呈現．
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科目：初中數學 來源： 題型：

6、如圖（1），小強拿一張正方形的紙，沿虛線對折一次得圖（2），再對折一次得圖（3），然后用剪刀沿圖（3）中的虛線剪去一個角，再打開后的形狀是（　　）

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科目：初中數學 來源：2012年四川省成都市金堂縣中考數學一模試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖（1），小強拿一張正方形的紙，沿虛線對折一次得圖（2），再對折一次得圖（3），然后用剪刀沿圖（3）中的虛線剪去一個角，再打開后的形狀是（ ）

A．
B．
C．
D．

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科目：初中數學 來源：2012年北師大版九年級第二次聯考數學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖（1），小強拿一張正方形的紙，沿虛線對折一次得圖（2），再對折一次得圖（3），然后用剪刀沿圖（3）中的虛線剪去一個角，再打開后的形狀是（ ）

A．
B．
C．
D．

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科目：初中數學 來源：2003年山東省濟南市中考數學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖（1），小強拿一張正方形的紙，沿虛線對折一次得圖（2），再對折一次得圖（3），然后用剪刀沿圖（3）中的虛線剪去一個角，再打開后的形狀是（ ）

A．
B．
C．
D．

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