下列x的取值中，使得式子
3
x2-1
-
1
x
有意義的是（　�。�
A、x=0B、x=1
C、x=2D、x=-1
分析：要使分式有意義，分式的分母不能為0，即x2-1≠0且x≠0，解出x的取值范圍．
解答：解：根據(jù)題意得：x2-1≠0且x≠0，
解得：x≠1且x≠-1且x≠0．
故選C．
點評：解此類問題，只要令分式中分母不等于0，求得字母的值即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•呼和浩特）下列命題中，真命題的個數(shù)有（　�。�
①一個圖形無論經(jīng)過平移還是旋轉(zhuǎn)，變換后的圖形與原來圖形的對應(yīng)線段一定平行
②函數(shù)y=x2+
1
-x
圖象上的點P（x，y）一定在第二象限
③正投影的投影線彼此平行且垂直于投影面
④使得|x|-y=3和y+x2=0同時成立的x的取值為
-1±
13
2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

下列x的取值中，使得式子數(shù)學(xué)公式有意義的是


  1. A.
    x=0
  2. B.
    x=1
  3. C.
    x=2
  4. D.
    x=-1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列x的取值中，使得式子
3
x2-1
-
1
x
有意義的是（　�。�
A．x=0B．x=1C．x=2D．x=-1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：遼寧省期末題 題型：單選題

下列x的取值中，使得式子 有意義的是
[     ]
A． x=0
B． x=1
C． x=2
D． x=-1

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