科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知一副三角板ABE與ACD.
1.將兩個三角板如圖(5)放置,連結(jié)BD,計算∠1+∠2=___
2.將圖(5)中的三角板BAE繞點A順時針旋轉(zhuǎn)一個銳角α
當(dāng)α=_______時,AB∥CD,如圖(6)并計算α+∠1+∠2=____.
當(dāng)α=45º時,如圖(7),計算α+∠1+∠2=____.
在旋轉(zhuǎn)的過程中,當(dāng)B點在直線CD的上方時,如圖(8),α、∠1、∠2間的數(shù)量關(guān)系是否會發(fā)生變化,為什么?
當(dāng)B點運動到直線CD的下方時,如圖(9)α(∠CAE)、∠1、∠2間的數(shù)量關(guān)系是否會發(fā)生變化,試說明你的結(jié)論?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011—2012學(xué)年北京三十一中初一第二學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
已知一副三角板ABE與ACD.
【小題1】將兩個三角板如圖(5)放置,連結(jié)BD,計算∠1+∠2=___
【小題2】將圖(5)中的三角板BAE繞點A順時針旋轉(zhuǎn)一個銳角α
?當(dāng)α=_______時,AB∥CD,如圖(6)并計算α+∠1+∠2=____.
?當(dāng)α=45º時,如圖(7),計算α+∠1+∠2=____.
?在旋轉(zhuǎn)的過程中,當(dāng)B點在直線CD的上方時,如圖(8),α、∠1、∠2間的數(shù)量關(guān)系是否會發(fā)生變化,為什么?
?當(dāng)B點運動到直線CD的下方時,如圖(9)α(∠CAE)、∠1、∠2間的數(shù)量關(guān)系是否會發(fā)生變化,試說明你的結(jié)論?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014屆北京三十一中初一第二學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知一副三角板ABE與ACD.
1.將兩個三角板如圖(5)放置,連結(jié)BD,計算∠1+∠2=___
2.將圖(5)中的三角板BAE繞點A順時針旋轉(zhuǎn)一個銳角α
當(dāng)α=_______時,AB∥CD,如圖(6)并計算α+∠1+∠2=____.
當(dāng)α=45º時,如圖(7),計算α+∠1+∠2=____.
在旋轉(zhuǎn)的過程中,當(dāng)B點在直線CD的上方時,如圖(8),α、∠1、∠2間的數(shù)量關(guān)系是否會發(fā)生變化,為什么?
當(dāng)B點運動到直線CD的下方時,如圖(9)α(∠CAE)、∠1、∠2間的數(shù)量關(guān)系是否會發(fā)生變化,試說明你的結(jié)論?
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