計(jì)算題:
(1)4
5
+
45
-
8
+4
2
;
(2)
2
3
-1
+
27
-(
3
-1)0
;
(3)
18
+(
2
+1)-1+(-2)-2
;
(4)
2
3
3
3
4
×(-9
45
)
考點(diǎn):二次根式的混合運(yùn)算,零指數(shù)冪,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪
專題:計(jì)算題
分析:(1)先把各二次根式化為最簡(jiǎn)二次根式,然后合并即可;
(2)根據(jù)分母有理化和零指數(shù)冪的意義進(jìn)行計(jì)算;
(3)根據(jù)負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的意義進(jìn)行計(jì)算;
(4)利用二次根式的乘法法則運(yùn)算.
解答:解:(1)原式=4
5
+3
5
-2
2
+4
2
=7
5
+2
2
;
(2)原式=
3
+1+3
3
-1=4
3
;
(3)原式=3
2
+
1
2
+1
+
1
4
=3
2
+
2
-1+
1
4
=4
2
-
3
4
;
(4)原式=
2
3
×(-9)×
15
4
×45
=-45
3
點(diǎn)評(píng):本題考查了二次根式的混合運(yùn)算:先把各二次根式化為最簡(jiǎn)二次根式,再進(jìn)行二次根式的乘除運(yùn)算,然后合并同類二次根式.也考查了零指數(shù)冪、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于函數(shù)y=-x2+2x-2,當(dāng)x<a時(shí),y隨x的增大而增大;當(dāng)x>a時(shí),y隨x的增大而減小,則a的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,數(shù)軸上的A點(diǎn)表示的數(shù)可能是(  )
A、
3
B、
5
C、
6
D、
7

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某農(nóng)機(jī)廠四月份生產(chǎn)零件60萬(wàn)個(gè),第二季度共生產(chǎn)零件189萬(wàn)個(gè).設(shè)該廠五、六月份平均每月的增長(zhǎng)率為x,那么x滿足的方程是( 。
A、60(1+x)2=189
B、60(1+2x)=189
C、60+60(1+x)+60(1+x)2=189
D、60+60(1+x)+60(1+2x)=189

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求值:5x2-(3y2+5x2)+(4y2+7xy),其中x=-
1
2
,y=-1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:a+
1
a
=1+
10
,求a2+
1
a2
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解下列一元一次方程::
(1)2x-7=2-x               
(2)2(x-2)-5=3(2-x)
(3)1-2(2x+3)=-3(2-x)                 
(4)
2x+1
3
-
x-1
6
=1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸交于A,B兩點(diǎn),其中點(diǎn)A(-1,0),點(diǎn)C(0,5),點(diǎn)D(1,8)都在拋物線上,M為拋物線的頂點(diǎn).
(1)求拋物線的函數(shù)解析式;
(2)求直線CM的解析式;
(3)求△MCB的面積.

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下面是小亮和小軍的一段對(duì)話:小亮說(shuō):“我發(fā)現(xiàn),對(duì)于代數(shù)式(x-1)(3x+2)-3x(x+3)+10x當(dāng)x=2012和x=2013時(shí),值居然是相等的.”小軍說(shuō):“不可能,對(duì)于不同的值,應(yīng)該有不同的結(jié)果.”在此問(wèn)題中,你認(rèn)為誰(shuí)說(shuō)的對(duì)呢?說(shuō)明你的理由.

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