若m2+6m=2,則(m+3)2=
 
考點(diǎn):完全平方公式
專題:計(jì)算題
分析:原式利用完全平方公式展開,將已知等式代入計(jì)算即可求出值.
解答:解:∵m2+6m=2,
∴(m+3)2=m2+6m+9=2+9=11.
故答案為:11.
點(diǎn)評(píng):此題考查了完全平方公式,熟練掌握完全平方公式是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線y=
3
4
x-
3
2
交x軸于點(diǎn)A,交y軸于點(diǎn)B,經(jīng)過點(diǎn)A的拋物線y=
3
4
x2+bx+c交直線AB另一點(diǎn)D,且點(diǎn)D到y(tǒng)軸的距離為8.
(1)求拋物線解析式;
(2)點(diǎn)P是直線AD上方的拋物線上一動(dòng)點(diǎn),(不與點(diǎn)A、D重合),過點(diǎn)P作PE⊥AD于E,過點(diǎn)P作PF∥y軸交AD于F,設(shè)△PEF的周長(zhǎng)為L(zhǎng),點(diǎn)P的坐標(biāo)為m,求L與m的函數(shù)關(guān)系式,并直接寫出自變量m的取值范圍;
(3)在圖(2)的條件下,當(dāng)L最大時(shí),連接PD.將△PED沿射線PE方向平移,點(diǎn)P、E、F的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為Q、M、N,當(dāng)△QMN的頂點(diǎn)M在拋物線上時(shí),求M點(diǎn)的橫坐標(biāo),并判斷此時(shí)點(diǎn)N是否在直線PF上.
(參考公式:二次函數(shù)y=ax2+bx+c(c≠0).當(dāng)x=-
b
2a
時(shí),y最大(小)值=
4ac-b2
4a

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知AB∥CD,E是AB上一點(diǎn),DE平分∠BEC交CD于點(diǎn)D,∠BEC=100°,則∠D=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有多張如圖1長(zhǎng)方形和正方形的卡片,圖2是選取了2張不同的卡片,拼成的一個(gè)圖形,借助圖中陰影部分面積的不同表示可以用來驗(yàn)證等式a(a+b)=a2+ab成立,根據(jù)圖3,利用面積的不同表示方法,寫出一個(gè)可以驗(yàn)證成立的等式是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,將邊長(zhǎng)為12的正方形ABCD沿其對(duì)角線AC剪開,再把△ABC沿著AD方向平移,得到△A′B′C′,當(dāng)兩個(gè)三角形重疊部分的面積為32時(shí),它移動(dòng)的距離AA′等于
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB是⊙O的直徑,AB=6,
BC
=
DC
,∠CBD=30°,則弦AC的長(zhǎng)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

等腰三角形的周長(zhǎng)為15,其一邊長(zhǎng)為3,則另兩邊的長(zhǎng)分別為( 。
A、9,3B、6,6
C、9,3或6,6D、6,3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若實(shí)數(shù)x、y滿足x-2y=4,2x-y=3,則x+y的值是(  )
A、-1B、0C、1D、2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,∠ABC=80°,O為射線BC上一點(diǎn),以點(diǎn)O為圓心,
1
2
OB長(zhǎng)為半徑作⊙O,要使射線BA與⊙O相切,應(yīng)將射線BA繞點(diǎn)B按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)( 。
A、40°或80°
B、50°或100°
C、50°或110°
D、60°或120°

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