22、如圖:①寫(xiě)出A、B、C三點(diǎn)的坐標(biāo).
②若△ABC各頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)都乘以-1,請(qǐng)你在同一坐標(biāo)系中描出對(duì)應(yīng)的點(diǎn)A′、B′、C′,并依次連接這三個(gè)點(diǎn),所得的△A′B′C′與原△ABC有怎樣的位置關(guān)系.
分析:①直接根據(jù)坐標(biāo)系確定坐標(biāo)即可;
②先確定對(duì)稱(chēng)點(diǎn),再順次連接即可作圖,利用坐標(biāo)特點(diǎn)和圖象可知其關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng).
解答:解:①A、B、C三點(diǎn)的坐標(biāo)分別是(3,4),(1,2),(5,1);(3分)

②正確作出△A′B′C′(6分),
△A′B′C′與原△ABC的位置關(guān)系是關(guān)于Y軸對(duì)稱(chēng).(7分)
點(diǎn)評(píng):本題考查平面直角坐標(biāo)系關(guān)于坐標(biāo)軸成軸對(duì)稱(chēng)的兩點(diǎn)的坐標(biāo)之間的關(guān)系,軸對(duì)稱(chēng)作圖和點(diǎn)的坐標(biāo)的確定,要掌握這些基本技能.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

17、如圖,請(qǐng)寫(xiě)出等腰梯形ABCD(AD∥BC)特有而一般梯形不具有的兩個(gè)特征:①
等腰梯形的兩條對(duì)角線相等
;②
同一底上的兩底角相等

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

21、定義:只有一組對(duì)角是直角的四邊形叫做損矩形,連接它的兩個(gè)非直角頂點(diǎn)的線段叫做這個(gè)損矩形的直徑.(1)如圖,損矩形ABCD,∠ABC=∠ADC=90°,則該損矩形的直徑是線段
AC

(2)①在損矩形ABCD內(nèi)是否存在點(diǎn)O,使得A、B、C、D四個(gè)點(diǎn)都在以O(shè)為圓心的同一圓上,如果有,請(qǐng)指出點(diǎn)O的具體位置;
②如圖,直接寫(xiě)出符合損矩形ABCD的兩個(gè)結(jié)論(不能再添加任何線段或點(diǎn)).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在圖的直角坐標(biāo)系中標(biāo)出點(diǎn)E(2,4)與F(4,2).如圖,請(qǐng)寫(xiě)出多邊形ABCDEF各頂點(diǎn)的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,AB≠AC,∠ABC、∠ACB的平分線交于O點(diǎn),過(guò)O點(diǎn)作EF∥BC交AB、AC于E、F.
(1)如圖1,寫(xiě)出圖中所有的等腰三角形.猜想:EF與BE、CF之間有怎樣的關(guān)系,并說(shuō)明理由.
(2)如圖2,△ABC中∠ABC的平分線BO與三角形外角平分線CO交于O,過(guò)O點(diǎn)作OE∥BC交AB于E,交AC于F.圖中還有等腰三角形嗎?如果有,分別指出它們.寫(xiě)出EF與BE、CF關(guān)系,并說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1是一個(gè)長(zhǎng)為2a,寬為2b的長(zhǎng)方形,沿圖中虛線剪開(kāi)分成四塊小長(zhǎng)方形,然后按如圖2的形狀拼成一個(gè)正方形.
(1)圖2的陰影部分的正方形的邊長(zhǎng)是
a-b
a-b

(2)用兩種不同的方法求圖中陰影部分的面積.
【方法1】S陰影=
(a-b)2
(a-b)2

【方法2】S陰影=
(a+b)2-4ab
(a+b)2-4ab
;
(3)觀察如圖2,寫(xiě)出(a+b)2,(a-b)2,ab這三個(gè)代數(shù)式之間的等量關(guān)系.
(4)根據(jù)(3)題中的等量關(guān)系,解決問(wèn)題:
若x+y=10,xy=16,求x-y的值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案