【題目】可以把三角形分成兩個面積相等的三角形的是( 。
A. 三角形的中線 B. 三角形的高線 C. 三角形的角平分線 D. 三角形一邊的垂線
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】我縣開展“美麗新野,創(chuàng)衛(wèi)同行”活動,某校倡議學生利用雙休日參加義務勞動,為了解同學們勞動情況,學校隨機調(diào)查了100名同學的勞動時間,并用得到的數(shù)據(jù)繪制了一幅不完整的統(tǒng)計圖,根據(jù)圖中信息解答下列問題:
(1)將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(2)求抽查的學生勞動時間的眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,過點C的直線MN∥AB,D為AB邊上一點,過點D作DE⊥BC,交直線MN于E,垂足為F,連接CD,BE.
(1)求證:CE=AD;
(2)當D在AB中點時,判斷四邊形BECD的形狀,并說明理由;
(3)若D為AB中點,則當∠A=時,四邊形BECD是正方形?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,分別以直角△ABC的斜邊AB,直角邊AC為邊向△ABC外作等邊△ABD和等邊△ACE,F為AB的中點,DE與AB交于點G,EF與AC交于點H,∠ACB=90°,∠BAC=30°.給出如下結論:
①EF⊥AC; ②四邊形ADFE為菱形; ③AD=4AG; ④FH=BD
其中正確的結論有( ).
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,已知AB是⊙O的直徑,弦AD是∠BAC的平分線,過點D作⊙O的切線L,且AC⊥DE,垂足為點E.
(1)求證:AD2=AB·AE
(2)如果DE=,CE=1,請判別四邊形ACDO的形狀,并證明你的結論成立.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,如果∠A:∠B:∠C=1:1:2,那么它是( 。
A. 鈍角三角形 B. 銳角三角形 C. 直角三角形 D. 等邊三角形
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列事件為必然事件的是( 。
A.打開電視機,它正在播廣告
B.a取任一個實數(shù),代數(shù)式a2+1的值都大于0
C.明天太陽從西方升起
D.拋擲一枚硬幣,一定正面朝上
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