【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,過點C的直線MN∥AB,D為AB邊上一點,過點D作DE⊥BC,交直線MN于E,垂足為F,連接CD,BE.
(1)求證:CE=AD;
(2)當D在AB中點時,判斷四邊形BECD的形狀,并說明理由;
(3)若D為AB中點,則當∠A=時,四邊形BECD是正方形?
【答案】
(1)證明:∵DE⊥BC,
∴∠DFB=90°,
∵∠ACB=90°,
∴∠ACB=∠DFB,
∴AC∥DE,
∵MN∥AB,即CE∥AD,
∴四邊形ADEC是平行四邊形,
∴CE=AD;
(2)解:四邊形BECD是菱形,
理由是:∵D為AB中點,
∴AD=BD,
∵CE=AD,
∴BD=CE,
∵BD∥CE,
∴四邊形BECD是平行四邊形,
∵∠ACB=90°,D為AB中點,
∴CD=BD,
∴四邊形BECD是菱形;
(3)45°
【解析】(3)當∠A=45°時,∵∠ACB=90°,
∴∠ABC=45°,
由(2)可知,四邊形BECD是菱形,
∴∠ABC=∠CBE=45°,
∴∠DBE=90°,
∴四邊形BECD是正方形.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解直角三角形斜邊上的中線的相關知識,掌握直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半,以及對正方形的判定方法的理解,了解先判定一個四邊形是矩形,再判定出有一組鄰邊相等;先判定一個四邊形是菱形,再判定出有一個角是直角.
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【題目】在平面直角坐標系中,已知點M(m﹣1,2m+3).
(1)若點M在y軸上,求m的值.
(2)若點N(﹣3,2),且直線MN∥y軸,求線段MN的長.
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【題目】已知直線y1=x,y2= x+1,y3=﹣ x+5的圖象如圖所示,若無論x取何值,y總取y1 , y2 , y3中的最小值,則y的最大值為 .
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【題目】我們常用的數(shù)是十進制的數(shù),而計算機程序處理中使用的是只有數(shù)碼O和1的二進制數(shù).這兩者可以相互換算,如將二進制數(shù)1 1 0 1換算成十進制數(shù)應為1×23+1×22+0×21+l×20=1 3,按此方式,則將十進制數(shù)2 5換算成二進制數(shù)應為
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【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,BC的垂直平分線DE交BC于D,交AB于E,F在DE上,并且AF=CE.
(1)求證:四邊形ACEF是平行四邊形;
(2)當∠B滿足什么條件時,四邊形ACEF是菱形?請回答并證明你的結論.
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【題目】畫圖并討論.
已知ΔABC,如圖所示,要求畫一個三角形,使它與ΔABC有一個公共的頂點C,并且與ΔABC全等。
甲同學的畫法如下:
①延長BC和AC;
②在BC的延長線上取點D,使CD=BC;
③在AC的延長線上取點E,使CE=AC;
④連接DE,得ΔEDC.
乙同學的畫法如下:
①延長AC和BC;
②在BC的延長線上取點M,使CM=AC;
③在AC的延長線上取點N,使CN=BC;
④連接MN,得ΔMNC.
究竟哪種畫法對?有如下幾種結論:
A.甲畫得對,乙畫得不對; B. 乙畫得對,甲畫得不對;
C.甲、乙畫得都對; D.甲、乙畫得都不對.
正確的結論是 .
這道題還可以按下面步驟完成:
①用量角器量出∠ACB的度數(shù);
②在∠ACB的外部畫射線CP,使∠ACP=∠ACB;
③在射線CP上取點D,使CD=CB;
④連接AD.
ΔADC就是所要畫的三角形.
這樣畫的結果可記作ΔABC≌ .
滿足題目要求的三角形可以畫出多少個呢?
答案是 .請你再設計一種畫法并畫出圖形.
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【題目】可以把三角形分成兩個面積相等的三角形的是( 。
A. 三角形的中線 B. 三角形的高線 C. 三角形的角平分線 D. 三角形一邊的垂線
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【題目】公路上依次有A,B,C三個汽車站.上午8時,小明騎自行車從A,B兩站之間離A站 8千米處出發(fā),向C站勻速前進,經(jīng)15分鐘到達離A站12千米的地方.
(1)設小明出發(fā)x小時后,離A站y千米,請寫出y與x之間的關系式;
(2)若A,B兩站之間的路程為20千米,那么小明在上午9時能否到達B站?
(3)若A,B兩站之間的路程為20千米,B,C兩站之間的路程為24千米,那么小明從什么時刻到什么時刻在B站與C站之間?
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【題目】某商場用36000元購進甲、乙兩種商品,銷售完后共獲利6000元.其中甲種商品每件進價120元,售價138元;乙種商品每件進價100元,售價120元.
(1)該商場購進甲、乙兩種商品各多少件?
(2)商場第二次以原進價購進甲、乙兩種商品,購進乙種商品的件數(shù)不變,而購進甲種商品的件數(shù)是第一次的2倍,甲種商品按原售價出售,而乙種商品打折銷售.若兩種商品銷售完畢,要使第二次經(jīng)營活動獲利不少于8160元,乙種商品最低售價為每件多少元?
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