如圖，直線EF、BC相交于點(diǎn)O，∠AOC是直角，∠AOE=115°，求∠COF的度數(shù)．
考點(diǎn)：對(duì)頂角、鄰補(bǔ)角,垂線
專題：
分析：根據(jù)角的和差，可得∠BOE的度數(shù)，根據(jù)對(duì)頂角的性質(zhì)，可得答案．
解答：解：由角的和差，得
∠BOE=∠AOE-∠AOB=115°-90°=25°，
由對(duì)頂角相等得∠COF=∠BOE=25°．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了對(duì)頂角、鄰補(bǔ)角，利用了對(duì)頂角的性質(zhì)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

方程2x+y=10在自然數(shù)范圍內(nèi)的解有（　　）
A、3個(gè)B、4個(gè)C、5個(gè)D、6個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2014年3月8日，一架馬來西亞航空公司的MH370客機(jī)，在飛往北京的途中突然失去聯(lián)系．機(jī)上共239人，其中中國(guó)人154人，這些人的命運(yùn)牽動(dòng)著13.7億中國(guó)同胞的心，大家都在默默祈禱，期盼他們平安歸來，其中13.7億人可用科學(xué)記數(shù)法表示為（　�。┤耍�
A、1.37×108
B、1.37×109
C、1.37×1010
D、13.7×108

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列計(jì)算結(jié)果正確的是（　　）
A、2x+5y=7xy
B、2a2+2a3=4a5
C、4a2-3a2=1
D、-2a2b+a2b=-a2b

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求下列各式中的x的值：
（1）（3x+2）2=16；
（2）
1
2
（2x-1）3=-4．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，?ABCD中，對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O，AB=6cm，△AOB的周長(zhǎng)為16cm，△BOC的周長(zhǎng)為18cm，求AD的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果一條拋物線y=ax2+bx+c（a≠0）與x軸有兩個(gè)交點(diǎn)，那么以這兩個(gè)交點(diǎn)和該拋物線的頂點(diǎn)、對(duì)稱軸上一點(diǎn)為頂點(diǎn)的菱形稱為這條拋物線的“拋物菱形”．
（1）若拋物線y=-x2+bx（b＞0）的“拋物菱形”是正方形，求b的值；
（2）如圖，四邊形OABC是拋物線y=-x2+b′x（b′＞0）的“拋物菱形”，且∠OAB=60°．
①“拋物菱形OABC”的面積為
 
．
②將直角三角板中含有“60°角”的頂點(diǎn)與坐標(biāo)原點(diǎn)O重合，兩邊與“拋物菱形OABC”的邊AB、BC交于E、F，△OEF的面積是否存在最小值？若存在，求出此時(shí)△OEF的面積；若不存在，說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠?br />（1）
4m-2n+5=0
3n-4m=6
；              
（2）
1
2
x-
1
3
y=1
-
1
3
x-y=
2
3
；               
（3）
4x+0.3y=0.7
11x-10y=1
；
（4）
2
5
x-
1
3
y+1=0
2x+2y=7
；              
（5）
-2x-11y=3c
6x+29y=-7c
（c為常數(shù)）；    
（6）
-x-4y=3c+d
4x+3y=2d-c
（c、d為常數(shù)）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
9
-（-2）2+（-0.1）0．

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同步練習(xí)冊(cè)答案