如圖所示,小明和小龍做轉(zhuǎn)陀螺游戲,他們同時(shí)分別轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)陀螺,當(dāng)兩個(gè)陀螺都停下來(lái)時(shí),與桌面相接觸的邊上的數(shù)字都是奇數(shù)的概率是 ___。
考點(diǎn):
列表法與樹狀圖法。
分析:
列舉出所有情況,讓桌面相接觸的邊上的數(shù)字都是奇數(shù)的情況數(shù)除以總情況數(shù)即為所求的概率.
解答:
解:列表得:
(4,6) | (5,6) | (6,6) | (7,6) | (8,6) | (9,6) |
(4,5) | (5,5) | (6.5) | (7,5) | (8,5) | (9,5) |
(4,4) | (5,4) | (6,4) | (7,4) | (8,4) | (9,4) |
(4,3) | (5,3) | (6,3) | (7,3) | (8,3) | (9,3) |
(4,2) | (5,2) | (6,2) | (7,2) | (8,2) | (9,2) |
(4,1) | (5,1) | (6,1) | (7,1) | (8,1) | (9,1) |
∴與桌面相接觸的邊上的數(shù)字都是奇數(shù)的概率是,
所以答案:.
點(diǎn)評(píng):
列表法可以不重復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果,適合于兩步完成的事件;用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
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如圖所示,小明和小龍玩轉(zhuǎn)陀螺游戲,他們分別同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)陀螺,當(dāng)兩個(gè)陀螺都停下來(lái)時(shí),與桌面相接觸的邊上的數(shù)字都是奇數(shù)的概率是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市谷城縣九年級(jí)中考適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,小明和小龍玩轉(zhuǎn)陀螺游戲,他們分別同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)陀螺,當(dāng)兩個(gè)陀螺都停下來(lái)時(shí),與桌面相接觸的邊上的數(shù)字都是奇數(shù)的概率是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(甘肅蘭州卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:填空題
如圖所示,小明和小龍做轉(zhuǎn)陀螺游戲,他們同時(shí)分別轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)陀螺,當(dāng)兩個(gè)陀螺都停下來(lái)時(shí),與桌面相接觸的邊上的數(shù)字都是奇數(shù)的概率是 ▲ .
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