如圖，向放在水槽底部的燒杯注水，注滿燒杯后，繼續(xù)注水，直至水槽注滿。水槽中水面升上的高度h與注水時間t之間的函數(shù)關(guān)系，大致是下列圖中的--------------------（    ）
 B
由于先往燒杯里注水，所以水槽中水的高度在前一段時間內(nèi)為0，可排除C、D；
那么只有從A和B里面進(jìn)行選擇．當(dāng)淹過燒杯后，空間變大，那么水的高度將增長緩慢，表現(xiàn)在函數(shù)圖象上為先陡，后緩，排除A．故選B．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖1是甲、乙兩個圓柱形水槽的軸截面示意圖，乙槽中有一圓柱形鐵塊放其中（圓柱形鐵塊的下底面完全落在水槽底面上）現(xiàn)將甲槽中的水勻速注入乙槽，甲、乙兩個水槽中水的深度y（厘米）與注水時間x（分鐘）之間的關(guān)系如圖2所示。根據(jù)圖象提供的信息，解答下列問題：

（1）圖2中折線ABC表示    槽中的深度與注水時間之間的關(guān)系，線段DE表示    槽中的深度與注水時間之間的關(guān)系（以上兩空選填“甲”、或“乙”），點(diǎn)B的縱坐標(biāo)表示的實(shí)際意義是                                 ；
（2）注水多長時間時，甲、乙兩個水槽中的水的深度相同？
（3）若乙槽底面積為36平方厘米（壁厚不計(jì)），求乙槽中鐵塊的體積；
（4）若乙槽中鐵塊的體積為112立方厘米（壁厚不計(jì)），求甲槽底面積（直接寫結(jié)果）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知一次函數(shù)的圖象與雙曲線交于兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為（，）、（，－1）；
小題1:求該一次函數(shù)的解析式
小題2:描出函數(shù)草圖，根據(jù)圖象寫出使一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值的的取值范圍.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

已知直線與軸交于點(diǎn)A(－4，0)，與軸交于點(diǎn)B.

小題1:求b的值
小題2:把△AOB繞原點(diǎn)O順時針旋轉(zhuǎn)90°后，點(diǎn)A落在軸的處，點(diǎn)B若在軸的處；
①求直線的函數(shù)關(guān)系式；
②設(shè)直線AB與直線交于點(diǎn)C，矩形PQMN是△的內(nèi)接矩形，其中點(diǎn)P，Q在線段上，點(diǎn)M在線段上，點(diǎn)N在線段AC上.若矩形PQMN的兩條鄰邊的比為1∶2，試求矩形PQMN的周長.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

一次函數(shù)y= -3x+6中，y的值隨x值增大而     

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

函數(shù)的圖象一定經(jīng)過點(diǎn)（　 �。�
A．（3，5）；　B．（－2，3）；C．（2，7）；　D．（4，10）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

正比例函數(shù)的圖象經(jīng)過第一象限與第        象限；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

若一次函數(shù)的圖象如右圖所示，則關(guān)于的不等式的解集為（   ）．
A．B．
C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（8分）“五·一”期間，九年一班同學(xué)從學(xué)校出發(fā)，去距學(xué)校6千米的公園游玩，同學(xué)們分為步行和騎自行車兩組，在去公園的全過程中，騎自行車的同學(xué)比步行的同學(xué)少用40分鐘，已知騎自行車的速度是步行速度的3倍．

（1）求步行同學(xué)每小時走多少千米？
（2）圖是兩組同學(xué)前往公園時的路程（千米）與時間（分鐘）的函數(shù)圖象．
完成下列填空：
①表示騎車同學(xué)的函數(shù)圖象是線段         ；
②已知點(diǎn)坐標(biāo)，則點(diǎn)的坐標(biāo)為（       ）．

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同步練習(xí)冊答案