已知
mn
|mn|
=-1，則
m
|m|
+
n
|n|
的值為
 
．
考點(diǎn)：代數(shù)式求值,絕對(duì)值
專題：
分析：由
mn
|mn|
=-1，可得mn＜0，即m、n一正一負(fù)，然后根據(jù)絕對(duì)值的意義即可求出答案為0．
解答：解：∵
mn
|mn|
=-1，
∴mn＜0，
即m＞0，n＜0或m＜0，n＞0，
∴
m
|m|
+
n
|n|
=1-1=0．
故答案為：0．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了代數(shù)式求值及絕對(duì)值的意義，解題的關(guān)鍵是：根據(jù)絕對(duì)值的意義先判斷出mn＜0，即m、n一正一負(fù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)數(shù)中最大的是（　�。�
A、-2013
B、2013
C、
1
2013
D、-
1
2013

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：π0+2-1+|-
7
2
|

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某小組6名同學(xué)在期中考試中數(shù)學(xué)成績(jī)（單位：分）分別是120、130、140、150、125、130，這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是（　�。�
A、120B、130
C、140D、150

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在函數(shù)y=
k
x
（k＜0）的圖象上有A（1，y1）、B（-1，y2）、C（-2，y3）三個(gè)點(diǎn)，則下列各式中正確的是（　　）
A、y1＜y2
B、y3＜y2＜y1
C、y1＜y3＜y2
D、y2＜y3＜y1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖5個(gè)平面圖形中，軸對(duì)稱圖形的個(gè)數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一千官兵一千布，一官四尺無(wú)零數(shù)；四兵才得布一尺，請(qǐng)問(wèn)官兵多少數(shù)？這首詩(shī)的意思是：一千名官兵分一千尺布，一名軍官分四尺，四名士兵分一尺，正好分完，則軍官有
 
名．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明從家里騎自行車到學(xué)校，每小時(shí)騎15km，可早到10分鐘，每小時(shí)騎12km就會(huì)遲到5分鐘，問(wèn)他家到學(xué)校的路程是多少km？設(shè)他家到學(xué)校的路程是x km，則據(jù)題意列出的方程是（　�。�
A、
x
15
-
10
60
=
x
12
+
5
60
B、
x
15
+
10
60
=
x
12
-
5
60
C、
x
15
-
10
60
=
x
12
-
5
60
D、
x
15
+10=
x
12
-5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

我校七年級(jí)①、②、③三個(gè)班植樹(shù)，①班植樹(shù)x棵，②班植的樹(shù)比①班植的樹(shù)的2倍少25棵，③班植的樹(shù)比①班植的一半多42棵
（1）用含x的式子表示三個(gè)班共植樹(shù)多少棵？
（2）已知七年級(jí)三個(gè)班共植樹(shù)437棵，求每個(gè)班各植樹(shù)多少棵？（列方程解應(yīng)用題）

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