【題目】下列運(yùn)算正確的是（　　）

A. a2+a2＝a4B. a6÷a2＝a3

C. （﹣2a）3＝﹣8a3D. （a+1）2＝a2+1

【答案】C

【解析】

直接利用積的乘方運(yùn)算法則以及同底數(shù)冪的乘除運(yùn)算法則、完全平方公式分別計(jì)算得出答案．

解：A、a2+a2＝2a2，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、a6÷a2＝a4，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、（﹣2a）3＝﹣8a3，正確；

D、（a+1）2＝a2+2a+1，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】全國體育彩票有一種“22選5”的玩法，中獎(jiǎng)的5個(gè)號(hào)碼產(chǎn)生的方法如下：把標(biāo)有1～22的22個(gè)球放進(jìn)搖獎(jiǎng)機(jī)中，攪拌均勻后，隨機(jī)跳出5個(gè)球，5個(gè)球上的號(hào)碼就是開獎(jiǎng)號(hào)碼，那么這樣產(chǎn)生的中獎(jiǎng)號(hào)碼是簡單隨機(jī)抽樣嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若（x+3）（x﹣4）=x2+px+q，那么p、q的值是（ ）
A.p=1，q=﹣12
B.p=﹣1，q=﹣12
C.p=7，q=12
D.p=7，q=﹣12

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】先閱讀第（1）題的解答過程，然后再解第（2）題．
（1）已知多項(xiàng)式2x3﹣x2+m有一個(gè)因式是2x+1，求m的值．
解法一：設(shè)2x3﹣x2+m=（2x+1）（x2+ax+b），
則：2x3﹣x2+m=2x3+（2a+1）x2+（a+2b）x+b
比較系數(shù)得 ， 解得 ， ∴
解法二：設(shè)2x3﹣x2+m=A（2x+1）（A為整式）
由于上式為恒等式，為方便計(jì)算了取 ，
2×=0，故 ．
（2）已知x4+mx3+nx﹣16有因式（x﹣1）和（x﹣2），求m、n的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，將一個(gè)長小形鐵皮剪去一個(gè)小正方形．
（1）用含有a，b的代數(shù)式表示余下陰影部分的面積；
（2）當(dāng)a=6，b=2時(shí)，求余下陰影部分的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】正八邊形的每一個(gè)內(nèi)角的度數(shù)為( )

A. 120°B. 60°C. 135°D. 45°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩城市之間開通了動(dòng)車組高速列車．已知每隔2h有一列速度相同的動(dòng)車組列車從甲城開往乙城．如圖，OA是第一列動(dòng)車組列車離開甲城的路程s（km）與運(yùn)行時(shí)間t（h）的函數(shù)圖象，BC是一列從乙城開往甲城的普通快車距甲城的路程s（km）與運(yùn)行時(shí)間t（h）的函數(shù)圖象．請(qǐng)根據(jù)圖中的信息，解答下列問題：

（1）從圖象看，普通快車發(fā)車時(shí)間比第一列動(dòng)車組列車發(fā)車時(shí)間 1h（填”早”或”晚”），點(diǎn)B的縱坐標(biāo)600的實(shí)際意義是 ；

（2）請(qǐng)直接在圖中畫出第二列動(dòng)車組列車離開甲城的路程s（km）與時(shí)間t（h）的函數(shù)圖象；

（3）若普通快車的速度為100km/h，

①求第二列動(dòng)車組列車出發(fā)多長時(shí)間后與普通快車相遇？

②請(qǐng)直接寫出這列普通快車在行駛途中與迎面而來的相鄰兩列動(dòng)車組列車相遇的時(shí)間間隔．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（8分）某中學(xué)九年級(jí)學(xué)生在學(xué)習(xí)“直角三角形的邊角關(guān)系”時(shí)，組織開展測量物體高度的實(shí)踐活動(dòng)．在活動(dòng)中，某小組為了測量校園內(nèi)①號(hào)樓AB的高度(如圖)，站在②號(hào)樓的C處，測得①號(hào)樓頂部A的仰角α=30°，底部B的俯角β=45°.已知兩幢樓的水平距離BD為18米，求①號(hào)樓AB的高度．（結(jié)果保留根號(hào)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】4x(m－n)＋8y(n－m)2中各項(xiàng)的公因式是________.

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