將一副三角尺如圖疊放在一起,求
BE
EC
的值.
考點:相似三角形的判定與性質(zhì),解直角三角形
專題:
分析:由題意,易證得△ABE∽△DCE,又由在Rt△ACB中,∠B=45°,可得
BE
EC
=
AB
CD
=
AC
CD
,然后由在Rt△ACD中,∠D=30°,求得
BE
EC
的值.
解答:解:∵∠BAC=∠ACD=90°,
∴AB∥CD,
∴△ABE∽△DCE,
BE
EC
=
AB
CD
,
∵在Rt△ACB中,∠B=45°,
∴AB=AC,
BE
EC
=
AB
CD
=
AC
CD
,
∵在Rt△ACD中,∠D=30°,
BE
EC
=
AC
CD
=tan30°=
3
3
點評:此題考查了相似三角形的判定與性質(zhì)以及三角函數(shù)的性質(zhì).此題難度適中,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB是⊙O的直徑,BD,CD分別是過⊙O上點B,C的切線,且∠BDC=110°.連接AC,則∠A的度數(shù)是
 
°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一兒童行走在如圖所示的地板上,當(dāng)他隨意停下時,最終停在地板上陰影部分的概率是(  )
A、
1
3
B、
1
2
C、
3
4
D、
2
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
x=2
y=3
x=-4
y=2
是關(guān)于x、y的二元一次方程2ax-by=2的兩個解,求a,b的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC的頂點都在小正方形的頂點上(稱為格點三角形),試在正方形網(wǎng)格上畫出格點三角形,使它同時滿足下列兩個條件:
(1)與△ABC至少有一個公共頂點.
(2)與△ABC關(guān)于某條直線對稱,請你畫出4個不同的符合要求的格點三角形,并用適當(dāng)?shù)年幱氨硎荆?/div>

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,BD是矩形ABCD的一條對角線.
(1)作BD的垂直平分線EF,分別交AD、BC于點E、F,垂足為點O.(要求用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不要求寫作法);
(2)求證:DE=BF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD是正方形,△ADF旋轉(zhuǎn)后得到△ABE,∠1=∠2,請判斷:
(1)△AEG的形狀;
(2)AG與BG+DF的關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

請在括號里補(bǔ)充完整下面證明過程:
已知:如圖,△ABC中,∠ACB=90°,AF平分∠CAB,交CD于點E,交CB于點F,且∠CEF=∠CFE.求證:CD⊥AB.
證明:∵AF平分∠CAB,
∴∠1=∠2(
 

∵∠CEF=∠CFE,∠3=∠CEF
∴∠CFE=∠3(
 

∵∠CFE=∠2+∠B,∠3=∠4+∠1(
 
 )
∴∠2+∠B=∠4+∠1
∵∠1=∠2
∴(
 
)(
 

∵∠ACB=90°∴∠CAB+∠B=90°∴∠CAB+∠4=90°
∴(
 

∴CD⊥AB(
 
).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)解不等式組
4(x+1)≤7x+10
x-5<
x-8
3
,并把它的解集在數(shù)軸上表示出來.
(2)先化簡,再求值:(2a+b)(2a-b)+(2a-b)2+(-a)(4a-3b),其中a=-1,b=-2.

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同步練習(xí)冊答案