方程x2－2(3x－2)+(x+1)=0的一般形式是       (      )
A．x2－5x+5=0B．x2+5x+5="0" C．x2+5x－5=0D．x2+5=0
A
析：要確定一次項(xiàng)系數(shù)和常數(shù)項(xiàng)，首先要把方程化成一般形式．
解答：解：方程x2－2(3x－2)+(x+1)=0化成一般形式是： x2-6x+4+x+1=0，
合并同類項(xiàng)得，x2-5x+5=0，故答案選A
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

若一元二次方程的一根為1，且滿足等式，則c=          .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

解方程

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在一幅長(zhǎng)60cm，寬40cm的矩形風(fēng)景畫的四周鑲一條寬度相等的金色紙邊，制成一幅矩形掛圖，如圖所示，如果要使整個(gè)掛圖的面積是2816cm2，設(shè)金色紙邊的寬為xcm，那么x滿足的方程是
A．（60+x）（40+2x）=2816B．（60+x）（40+x）=2816
C．（60+2x）（40+x）=2816D．（60+2x）（40+2x）=2816

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知關(guān)于x的一元二次方程 .（其中m為實(shí)數(shù)）
（1）若此方程的一個(gè)非零實(shí)數(shù)根為k，
① 當(dāng)k = m時(shí)，求m的值；
② 若記為y，求y與m的關(guān)系式；
（2）當(dāng)＜m＜2時(shí)，判斷此方程的實(shí)數(shù)根的個(gè)數(shù)并說明理由

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

請(qǐng)寫出有一個(gè)根為3的一元二次方程：____________________

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知關(guān)于x的一元二次方程x2－6x＋k＝0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根．
（1）求k的取值范圍；
（2）如果k取符合條件的最大整數(shù)，且一元二次方程x2－6x＋k＝0與x2＋mx－1＝0有一個(gè)相同的根，求常數(shù)m的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知關(guān)于的一元二次方程有實(shí)根，則的取值范圍是
A．B．C．≤3D．≥3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2011•舟山）方程x（x﹣1）=0的解是（　　）
A．x="0"B．x=1
C．x=0或x="1"D．x=0或x=﹣1

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