如圖,BD是∠ABC的平分線,DE//CB,交AB于點E,∠A=45°,∠BDC=60°,求△BDE各內(nèi)角的度數(shù).

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖,二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象過點B(0,﹣2).它與反比例函數(shù)y=﹣的圖象交于點A(m,4),則這個二次函數(shù)的解析式為( 。

   A.             y=x2﹣x﹣2          B. y=x2﹣x+2        C. y=x2+x﹣2 D. y=x2+x+2

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通過對課本中《硬幣滾動中的數(shù)學》的學習,我們知道滾動圓滾動的周數(shù)取決于滾動圓的圓心運動的路程(如圖①).在圖②中,有2014個半徑為r的圓緊密排列成一條直線,半徑為r的動圓C從圖示位置繞這2014個圓排成的圖形無滑動地滾動一圈回到原位,則動圓C自身轉動的周數(shù)為  

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


學生問老師:“您今年多大?”教師風趣地說:“我像你這么大時,你才2歲;你到我這么大時,我已經(jīng)38歲了.”教師今年         歲.

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因式分解:

m2n-5mn+6n                   

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(1)如圖(1),AB∥CD,點P在AB、CD外部,若∠B=40°,∠D=15°,則∠BPD=              

(2)如圖(2),AB∥CD,點P在AB、CD內(nèi)部,則∠B,∠BPD,∠D之間有何數(shù)量關系?證明你的結論;

(3)在圖(2)中,將直線AB繞點B按逆時針方向旋轉一定角度交直線CD于點M,如圖(3),若∠BPD=90°,∠BMD=40°,求∠B+∠D的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


某校運動員分組訓練,若每組7人,余3人;若每組8人,則缺5人;設運動員人數(shù)為人,組數(shù)為組,則列方程組為(      )

A.     B.     C.     D.

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解不等式 ,并把解集在數(shù)軸上表示出來。

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如圖是矩形ABCD剪去一角所成圖形,AB=6cm,BC=8cm,AE=5cm,CF=2cm.一動點P以1cm/s的速度沿折線AEEFFC運動,設點P運動的時間為x(s),△ABP的面積為y(cm2),則yx之間的函數(shù)圖象大致為

      

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