從1-9這九個(gè)數(shù)字中任選兩個(gè)數(shù)字,由這兩個(gè)數(shù)字組成兩個(gè)不同的兩位數(shù),先把他們相加,然后再用所得的和除以所選兩個(gè)數(shù)字的和.你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論是:______.
設(shè)選的十位上數(shù)字為a,個(gè)位上數(shù)字為b,
數(shù)字為10a+b,調(diào)換后數(shù)字為10b+a,
根據(jù)題意得:(10a+b+10b+a)÷(a+b)=11(a+b)÷(a+b)=11,
則結(jié)果為11.
故答案為:11.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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分解因式:9a-81=     

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3(x2+xy)-2(-x2+xy-5)

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有6張同樣的長(zhǎng)方形紙片,各邊長(zhǎng)度如圖1所示(a>b),將它們拼成較大的長(zhǎng)方形共有4種不同的方式(如圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ)(1)分別求出圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ中長(zhǎng)方形周長(zhǎng)C1,C2,C3 和C4;
(2)通過計(jì)算C1-C2,C1-C3,C1-C4,說明圖Ⅰ中周長(zhǎng)C1 最大;
(3)在圖Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ中有兩個(gè)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)相等,求出a和b之間的等量關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知x=2,y=-1,求2[
3
2
x2y-
1
2
(x+1)]-3(x2y-2y)-6(y+
2
3
)的值時(shí),馬虎同學(xué)將x=2,y=-1錯(cuò)抄成x=2,y=1,可結(jié)果還是正確的,馬虎同學(xué)比較納悶,請(qǐng)你幫助他揭開其中的迷霧,寫出你的說明過程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

先化簡(jiǎn),再求值:已知|x+1|+(y-2)2=0,求x2+(2xy-3y2)-2(x2+yx-2y2)的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

計(jì)算 (1)7+(-17)-3×(-4)
(2)(-3)3+25÷5×
1
5

(3)先化簡(jiǎn),再求值:x-2(x-y)-3x+y,其中x=
1
2
,y=-
1
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知A=a33a2+2a1,B=2a3+2a24a5,試將多項(xiàng)式3A2(2B+)化簡(jiǎn)后,按a的降冪排列寫出。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如果(a-b)2加上一個(gè)單項(xiàng)式便等于(a+b)2,則這個(gè)單項(xiàng)式是(  。
A.2abB.-2abC.4abD.-4ab

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