如圖所示,將矩形沿
折疊,使點(diǎn)
恰好落在
上
處,以
為邊作正方形
,延長(zhǎng)
至
,使
,再以
、
為邊作矩形
.
(1). (2分)試比較、
的大小,并說(shuō)明理由.
2)令,請(qǐng)問(wèn)
是否為定值?若是,請(qǐng)求出
的值;若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.
3在(2)的條件下,若為
上一點(diǎn)且
,拋物線
經(jīng)過(guò)
、
兩點(diǎn),請(qǐng)求出此拋物線的解析式.
(4).在(3)的條件下,若拋物線與線段
交于點(diǎn)
,試問(wèn)在直線
上是否存在點(diǎn)
,使得以
、
、
為頂點(diǎn)的三角形與
相似?若存在,請(qǐng)求直線
與
軸的交點(diǎn)
的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(1). (2分)試比較、
的大小,并說(shuō)明理由.
(1),理由如下:
由折疊知: 在
中,
為斜邊
故·················································································································
2分
(2). (1分)令,請(qǐng)問(wèn)
是否為定值?若是,請(qǐng)求出
的值;若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.
為定值.
····································································································
3分
(3).在(2)的條件下,若為
上一點(diǎn)且
,拋物線
經(jīng)過(guò)
、
兩點(diǎn),請(qǐng)求出此拋物線的解析式.
,
,
為等邊三角形,
················································································
4分
作于
.
的坐標(biāo)為
··································································
5分
拋物線
過(guò)點(diǎn)
,
,
所求拋物線解析式為
········································································
6分
(4).在(3)的條件下,若拋物線與線段
交于點(diǎn)
,試問(wèn)在直線
上是否存在點(diǎn)
,使得以
、
、
為頂點(diǎn)的三角形與
相似?若存在,請(qǐng)求直線
與
軸的交點(diǎn)
的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
由(3):
當(dāng)時(shí),
··························································
7分
方法1:若與
相似,
而.則分情況如下
時(shí)
為
或
····························· 8分
時(shí)
為
或(0,1)······································ 9分
故直線與
軸交點(diǎn)
的坐標(biāo)為
或
或
或(0,1)··············· 10分
方法2:與
相似時(shí),由(3)得則
或
,
過(guò)點(diǎn)作
垂直
軸于
則
或
當(dāng)
時(shí),
當(dāng)
,
,
…………………10分
【解析】略
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| ||
B、1:
| ||
C、
| ||
D、1:
|
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇如皋東部共同體八年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題
如圖所示,將矩形紙片先沿虛線AB按箭頭方向向右對(duì)折,接著將對(duì)折后的紙片沿虛線CD向下對(duì)折,然后剪下一個(gè)小三角形,再將紙片打開(kāi),則打開(kāi)后的展開(kāi)圖是( )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013屆河北省石家莊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初二年級(jí)第一學(xué)期數(shù)學(xué)期中試卷 題型:選擇題
如圖所示,將矩形紙片先沿虛線AB按箭頭方向向右對(duì)折,接著對(duì)折后的紙片沿
虛線CD向下對(duì)折,然后剪下一個(gè)小三角形,再將紙片打開(kāi),則打開(kāi)后的展開(kāi)圖是( )
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