已知線段AB=6cm，若M是AB的三等分點，N是AM的中點，則線段MN的長度為（　�。�
A、1cmB、2cm
C、1.5cmD、1cm或2cm
考點：兩點間的距離
專題：分類討論
分析：根據(jù)M是AB的三等分點，可得AM的長，再根據(jù)線段中點的性質(zhì)，可得答案．
解答：解：由線段AB=6cm，若M是AB的三等分點，得
AM=2，或AM=4．
當AM=2cm時，由N是AM的中點，得MN=
1
2
AM=
1
2
×2=1（cm）；
當AM=4cm時，由N是AM的中點，得MN=
1
2
AM=
1
2
×4=2（cm）；
故選：D．
點評：本題考查了兩點間的距離，利用了三等分點的性質(zhì)：M距A點近的三等分點，M距A點遠的三等分點，以防漏掉．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，已知AB=16cm，C是AB上一點，且AC=10cm，點D是線段AC的中點，點E是線段BC的中點．求線段DE的長度．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

禽流感病毒的形狀一般為球形，直徑大約為0.000000102m，該直徑用科學記數(shù)法表示為（　�。�
A、1.02×10-7m
B、10.2×10-7m
C、1.02×10-6m
D、1.0×10-8m

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

取
3
=1.732050807…的近似值，若要求精確到0.01，則
3
≈
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算：-12014-6÷（-2）×|-
1
3
|．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若（3x+5）6=a6x6+a5x5+a4x4+a3x3+a2x2+a1x+a0，則-a6+a5-a4+a3-a2+a1-a0=（　�。�
A、1B、-1C、-64D、64

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

把2005個正整數(shù)1，2，3，4，…，2005按如圖方式排列成一個表．
（1）如圖，用一正方形框在表中任意框住4個數(shù)，記左上角的一個數(shù)為x，則另三個數(shù)用含x的式子表示出來，從小到大依次是
 
，
 
，
 
．
（2）當（1）中被框住的4個數(shù)之和等于416時，x的值為多少？
（3）在（1）中能否框住這樣的4個數(shù)，它們的和等于324？若能，則求出x的值；若不能，則說明理由．
（4）從左到右，第1至第7列各列數(shù)之和分別記為a1，a2，a3，a4，a5，a6，a7，則這7個數(shù)中，最大數(shù)與最小數(shù)之差等于
 
（直接填出結(jié)果，不寫計算過程）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，已知第一象限內(nèi)的點A在反比例函數(shù)y=
2
x
上，第二象限的點B在反比例函數(shù)y=
k
x
上，且OA⊥OB，tanA=
2
，則k的值為（　　）
A、-2
2
B、4
C、-4
D、2
2

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，A，B是3×3的正方形網(wǎng)格中的兩個格點，C也是網(wǎng)格中的一個格點，連接AC、BC，當△ABC為等腰三角形時，格點C的不同位置有（　�。�
A、5個B、6個C、7個D、8個

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