請你做評委:在一堂數(shù)學(xué)活動課上,同在一合作學(xué)習(xí)小組的小明、小亮、小丁、小彭對剛學(xué)過的知識發(fā)表了自己的一些感受:
小明說:“絕對值不大于4的整數(shù)有7個。”
小亮說:“當(dāng)時,代數(shù)式中不含項”
小丁說:“若|a|=3,|b|=2,則a+b的值為5或1。”
小彭說:“多項式是三次三項式!
你覺得他們的說法正確嗎?如不正確,請幫他們修正,寫出正確的說法。
答案見解析.
【解析】
試題分析:根據(jù)絕對值、整數(shù)的定義直接求得結(jié)果;
根據(jù)代數(shù)式3x-y-mx+2中不含x項,x項的系數(shù)為0即可判定;
由|a|=3,|b|=2,可得a=±3,b=±2,可分為4種情況求解;
多項式中每個單項式叫做多項式的項,這些單項式中的最高次數(shù),就是這個多項式的次數(shù),根據(jù)這個定義即可判定.
試題解析:小明的說法錯,應(yīng)為:“絕對值不大于4的整數(shù)有9個.”
小亮的說法對.
小丁的說法錯,應(yīng)為:“若|a|=3,|b|=2,則a+b的值為±5或±1.”
小彭的說法對.
考點:1.多項式;2.絕對值;3.代數(shù)式求值.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇江都區(qū)郭村一中七年級上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在數(shù)軸上與-2距離3個單位長度的點表示的數(shù)是 .
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,在Rt△ACB中,∠C=90°, AC=6m,BC=8m,點P、Q同時由A、B兩點出發(fā)分別沿AC,BC方向向點C勻速運動,它們的速度都是1m/s,幾秒后△PCQ的面積為Rt△ACB面積的一半?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法不正確的是( )
A.一組鄰邊相等的矩形是正方形
B.對角線相等的菱形是正方形
C.對角線互相垂直的矩形是正方形
D.有一個角是直角的平行四邊形是正方形
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列函數(shù)中,屬于反比例函數(shù)的有( )
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省七年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若有理數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖所示,則化簡:
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省七年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
我國現(xiàn)采用國際通用的公歷紀(jì)年法,如果我們把公元2013年記作+2013年,那么,處于公元前500年的春秋戰(zhàn)國時期可表示為 年.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省南平市七年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若,則= .
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江西省南昌市九年級上學(xué)期期末終結(jié)性測試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
某同學(xué)報名參加學(xué)校運動會,有以下5個項目可供選擇:
徑賽項目:100m,200m,400m(分別用A1、A2、A3表示);
田賽項目:跳遠,跳高(分別用B1、B2表示).
(1)該同學(xué)從5個項目中任選一個,恰好是田賽項目的概率為 ;
(2)該同學(xué)從5個項目中任選兩個,利用樹狀圖或列表列舉出所有可能出現(xiàn)的結(jié)果,并求恰好是—個田賽項目和一個徑賽項目的概率.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com