甲、乙兩人站在400米的跑道的A點處，同向跑步，甲的速度為8米/秒，乙的速度為6米/秒，乙先出發(fā)5秒鐘．設(shè)甲用x秒追上乙，則下列所列方程正確的是（　�。�
A、8x=5×6+6x
B、6x=5×6+8x
C、8x=5×8+6x
D、6x=5×8+8x
考點：由實際問題抽象出一元一次方程
專題：
分析：可設(shè)甲用x秒追上乙，根據(jù)等量關(guān)系：甲、乙兩人跑步的路程是相等的，路程方程求解即可．
解答：解：設(shè)甲用x秒追上乙，依題意有
8x=5×6+6x．
故選：A．
點評：考查了由實際問題抽象出一元一次方程，關(guān)鍵是根據(jù)甲、乙兩人跑步的路程相等列出方程求解．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直線y=kx-4與兩坐標(biāo)軸所圍成三角形的面積是4，則k=
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

找規(guī)律，填空：1，2，3，2，3，4，3，4，5，4，5，6…第100個數(shù)是
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，AB為⊙O的直徑，CA⊥AB，CD=1cm，DB=5cm，則AB=
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明畫圖①所示正方體的表面展開圖，已畫出了5個面（如圖②）．
（1）請你在圖②中標(biāo)出各頂點的字母，并畫出第6個面；
（2）把圖①所示的正方體展開成你所畫的圖②時，剪開的棱共有
 
條，它是：
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知梯形ABCD中，AD∥BC，∠A=90°，AD=x，AB=BC=2x，在線段AB上有一點E，∠DCE=45°，求tan∠DEC．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，△ABC是等腰直角三角形，C是直角頂點．
（1）操作并觀察：將三角尺90°角的頂點與AB的中點O重合，使三角尺的兩個直角邊分別與AC，BC交于點E，F(xiàn)，然后將這個角繞點O旋轉(zhuǎn)（點E，F(xiàn)不與點A，B，C重合），觀察在旋轉(zhuǎn)的過程中點E，F(xiàn)的位置變化，并判斷在AE，EF，F(xiàn)B這三條線段中，最大者是否始終為EF？
（2）探索：AE，EF，F(xiàn)B這三條線段能否組成一個以EF為斜邊的直角三角形？若能，試給出證明，否則加以說明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a2+2b=5，b2-4c=-6，c2-6a=-13，求a2+b2+c2的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知x+x-1=3，求x5+x-5．

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同步練習(xí)冊答案