【題目】下列三條線段能構成三角形的是（ ）

A. 1，2，3B. 3，4，5C. 3，6，9,D. 3，7，4

【答案】B

【解析】

根據(jù)“三角形任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊”對各選項進行進行逐一分析即可．

根據(jù)三角形的三邊關系，得

A、1+2=3，不能組成三角形，不符合題意；

B、3+4＞5，能夠組成三角形，符合題意；

C、3+6=9，不能夠組成三角形，不符合題意；

D、3+4=7，不能夠組成三角形，不符合題意．

故選B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】等腰三角形的周長為16cm，其中一邊長為4cm，則該等腰三角形底長上的高為（ ）
A.4cm或8cm
B.4cm或6cm
C.6cm
D. cm

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，AB、AC的垂直平分線分別交BC于點E、F，若∠BAC=110°，則∠EAF為（ ）

A.35°
B.40°
C.45°
D.50°

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】把b2（x﹣2）+b（2﹣x）分解因式的結果為（　�。�

A.b（x﹣2）（b+1）
B.（x﹣2）（b2+b）
C.b（x﹣2）（b﹣1）
D.（x﹣2）（b2﹣b）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖：已知等邊△ABC中，D是AC的中點，E是BC延長線上的一點，且CE=CD，DM⊥BC，垂足為M，求證：M是BE的中點．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】若3x x 1 mx2 nx ，則m n _________．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在下列多項式中，有相同因式的是（　�。�
①x2+5x+6 ； ②x2+4x+3； ③x2+6x+8 ； ④x2﹣2x﹣15 ； ⑤x2﹣x﹣20．
A.只有①⑤
B.只有②④
C.只有③⑤
D.以上答案均不對

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知一個矩形紙片OACB，將該紙片放置在平面直角坐標系中，點A（11，0），點B（0，6），點P為BC邊上的動點（點P不與點B，C重合），經過點O、P折疊該紙片，得點B′和折痕OP（如圖①）經過點P再次折疊紙片，使點C落在直線PB′上，得點C′和折痕PQ（如圖②），當點C′恰好落在OA上時，點P的坐標是_____．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】當今社會手機越來越普及，有很多人開始過份依賴手機，一天中使用手機時間過長而形成了“手機癮”．為了解我校初三年級學生的手機使用情況，學生會隨機調查了部分學生的手機使用時間，將調查結果分成五類：A、基本不用；B、平均一天使用1～2小時；C、平均一天使用2～4小時；D、平均一天使用4～6小時；E、平均一天使用超過6小時．并用得到的數(shù)據(jù)繪制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖（圖1、2），請根據(jù)相關信息，解答下列問題：

（1）將上面的條形統(tǒng)計圖補充完整；

（2）若一天中手機使用時間超過6小時，則患有嚴重的“手機癮”．我校初三年級共有1490人，試估計我校初三年級中約有多少人患有嚴重的“手機癮”；

（3）在被調查的基本不用手機的4位同學中有2男2女，現(xiàn)要從中隨機再抽兩名同學去參加座談，請你用列表法或樹狀圖方法求出所選兩位同學恰好是一名男同學和一位女同學的概率．

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