(本題12分)已知關(guān)于的方程.

(1)求證:無論取什么實數(shù)值,這個方程總有實數(shù)根;

(2)能否找到一個實數(shù),使方程的兩實數(shù)根互為相反數(shù)?若能找到,求出的值;若不能,請說明理由.

(3)當?shù)妊切蜛BC的邊長,另兩邊的長恰好是這個方程的兩根時,求△ABC的周長.

 

(1)證明見試題解析;(2);(3)10.

【解析】

試題分析:(1)整理根的判別式,得到它是非負數(shù)即可.

(2)兩實數(shù)根互為相反數(shù),讓即可求得k的值.

(3)分兩種情況做.

試題解析:(1)∵△=,∴方程總有實根;

(2)∵兩實數(shù)根互為相反數(shù),∴,解得;

(3)①當時,則△=0,

,∴

方程可化為,∴

,∴不適合題意舍去;

②當,則,∴,

方程化為,解得,,∴c=2,C△ABC=10,

當c=a=4時,同理得b=2,∴C△ABC=10,

綜上所述,△ABC的周長為10.

考點:1.根與系數(shù)的關(guān)系;2.解一元二次方程-因式分解法;3.根的判別式.

 

練習(xí)冊系列答案
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(本題滿分5分)如圖,D是△ABC的邊AC上的一點,連接BD,已知∠ABD=∠C,AB=6,AD=4,求線段CD的長.

 

 

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在數(shù)學(xué)活動課上,小明提出這樣一個問題:∠B=∠C=90°,E是BC的中點,DE平分∠ADC,如圖,則下列說法正確的有幾個,大家一起熱烈地討論交流,小紅第一個得出正確答案,是( ).

(1)AE平分∠DAB;

(2)△EBA≌△DCE;

(3)AB+CD=AD;

(4)AE⊥DE.(5)AB//CD

(A)2個 (B)3個 (C)4個 (D)5個

 

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小剛身高1.7 m,測得他站立在陽光下的影子長為0.85 m,緊接著他把手臂豎直舉起,測得影子長為1.1 m,那么小剛舉起的手臂超出頭頂( )

A.0.5m B.0.55m C.0.6m D.2.2m

 

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為支援雅安災(zāi)區(qū),小慧準備通過愛心熱線捐款,她只記得號碼的前5位,后三位由5,1,2,這三個數(shù)字組成,但具體順序忘記了,他第一次就撥通電話的概率是( )

A. B. C. D.

 

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計算下列各題:(每題5分,10分)

(1)

(2)

 

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如圖,將長方形紙片ABCD折疊,使邊DC落在對角線AC上,折痕為CE,且D點落在對角線D'處。若AB=3,AD=4,則ED的長為( )

A. B.3 C.1 D.

 

 

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