已知反比例函數(shù)y=
5
x
的圖象與直線y=2x交于A(x1,y1),B(x2,y2)兩點,則x1•y2+x2•y1=
 
考點:反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點問題
專題:
分析:根據(jù)兩函數(shù)可得方程組,解方程組可得交點坐標(biāo),根據(jù)求代數(shù)式的值的方法,可得答案.
解答:解:由函數(shù)關(guān)系式得
y=
5
x
y=2x
,
解得
x=±
10
2
y=±
10
,
x1•y2+x2•y1=
10
2
×(-
10
)+(-
10
2
10
=-5+(-5)=-10,
故答案為:-10.
點評:本題考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點問題,解方程組是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于點D,BC=10cm,AD=8cm.點P從點B出發(fā),在線段BC上以每秒3cm的速度向點C勻速運動,與此同時,垂直于AD的直線m從底邊BC出發(fā),以每秒2cm的速度沿DA方向勻速平移,分別交AB、AC、AD于E、F、H,當(dāng)點P到達點C時,點P與直線m同時停止運動,設(shè)運動時間為t秒(t>0).

(1)當(dāng)t=2時,連接DE、DF,求證:四邊形AEDF為菱形;
(2)在整個運動過程中,所形成的△PEF的面積存在最大值,當(dāng)△PEF的面積最大時,求線段BP的長;
(3)是否存在某一時刻t,使△PEF為直角三角形?若存在,請求出此時刻t的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

使函數(shù)y=
3+x
3-x
有意義的自變量x的取值范圍是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將二次函數(shù)y=x2的圖象向左平移,則平移后所得圖象對應(yīng)的函數(shù)解析式可以是
 
(寫出一個即可).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC中,∠B=90°,BC=3,AB=4,D是邊AB上一點,DE∥BC交AC于點E,將△ADE沿DE翻折得到△A′DE,若使得∠CA′E=90°,則AD的長應(yīng)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

釣魚島周圍海域面積約為170000平方千米,170000用科學(xué)記數(shù)法表示為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,是一副普通撲克牌中的13張黑桃牌,將它們洗勻后正面向下放在桌子上,從中任意抽取一張,則抽出的牌點數(shù)小于9的概率為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,已知⊙O是△ABC的外接圓,AD是⊙O的直徑,連接CD.若AD=5,AC=4,則cosB的值為( 。
A、
5
3
B、
4
3
C、
4
5
D、
3
5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O交BC于點D,交AC于點E,DF為⊙O的切線,

(1)如圖①,求∠DFC的度數(shù);
(2)如圖②,過點A作BC的平行線交BE的延長線于點G,連接CG,當(dāng)△ABC時等邊三角形時,求∠AGC的度數(shù).

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同步練習(xí)冊答案